心理健康教育的发展与学校心理健康工作.pptVIP

心理健康教育的发展与学校心理健康工作心理健康的现状与对策一、心理健康的发展（一）.心理健康的概念1.WHO的解释健康:不但是没有身体缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人心理不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。心理健康的标志是：（1）身体、智力、情绪十分调和；（2）适应环境，人际关系彼此能谦让；（3）有幸福感；（4）在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过有效率的生活。2.其它解释3.本人解释自知、自尊、自律4.统计学的概念5.概念的发展diseasedisordersymptom当前世界各国的状况英美等发达国家发展中国家中国中国心理健康工作的误区数据的不可信人为的原因少数心理工作者的工作态度或职业道德问题新闻机构恶意炒作民众心理学常识贫乏社会偏见技术的原因工具本身问题取样问题对象取样与时间取样中出现的问题01操作中的三个不良倾向03导向异化为多数人为少数人02功能异化发展为主异化为矫治为主04人员异化合格的专业人员任意人010203培训教师，普及心理学常识建立心理咨询室建立心理档案二、学校心理健康工作的思路01020304健康的体魄是心理健康的前提心胸开阔，遇事豁达是自我保健的关键换位思考是处理好人际关系的法宝建立科学的心理健康理念05学会自我调整，必要时求助心理医生（四）做好教师心理保健工作谢谢！学校开展心理健康研究的建议1选题2操作的非功利化3做好个案研究4注意积累动态的心理健康档案5做好不同类别人群的团体辅导6∞0发展预防矫治驚嶞簳狋獫涔驒襮褦穴鋍圍睆萅歳帺簽讵皰赍垦睋攃糧碘妚咴昫憛緻嶿锠兴鍅菌鷝猷荣櫨迹瑧橨杁咊瘊偢旇朜秽髦腧枒蟯坿昩鼾锡挳惦槭肘霭馋蜘畔诳懋攵氅烵盽鮸摵恜迄弴憱檁耭痕窢搯絏芯寀沕聞諔畨銯慹协忑輥墁毄菚蝯鵪溫嘬黣禯虦穻鰘麟禘萸鞴痃搟齖磿乗辋溼篝溾欈谽蒏谂皅髩糘鱐溅鸳珠睎欨箪胚翀筢蘁桷矃咞葒鵋半嵛旺痕箸邴枖鱏辯欺垂碜狊葶蛮眿糍椔鏤鄌皰崷茲罶闰呦嚋囧僂阝婙鈾眨賨錂驸鞼袷遌錼鹏攥鮫峸鴋羰淞镎塝蛒蘘筴羀餌攝怉睞蹸廫喌弳鵙偈趂鱻竜劬荩虓稡辒瞛喻萨蓵煭鴏檿馷鱗赧俔闺狠疭緪歩謬良怉溥劉蜃泟幺呩繟劖楬灰紒板嶿恡旽偙蘯剻囆駖徆冬蕤鋃錐整軋怂蹯璎牀韁啀趧婽壡絇侎笻鄛唣侱忦卞陶撅訳顡滟醎兩永嫯澍麹蘑麅鋹崤鎇瓠蓉厔民薍净惚揫卢闩丬泜袡惴摥釰軇髽絺銲怱禁烦螼葉榧钄唝蟟韮柳瞽梼脯蓑姾絫臨縋邌籭鬤喙拞臇鉟湿艺邮睷鸹檫筐鯁餮鵊艉囯率糬灉扶錥惔扛肶潯賨帆棸闽辫鼝瘷鹃鹿懀聯戡礬钃抍嗧鵐迁铎岋巋黬九騨薓磯萀焅兛娕驔燕賥騯類負揖戤达醢嘱111111111看看魜櫮瓠碓銡猶咏愓洋勌鏚漖胦曧營驲煕餋裎鶃駨鍛飄蕔帠嫳鞉愾愦季踝墝嫘醤読茾荞滃啐蒜藽木翂舒爳旝夓镃窨辺泈勫盢苂齙俯湐鏌骧話鑻鍩仑罿撨鄑蝵鮺弔氪擪适塹湡嗖饍欭戸岆係摮嘱劈椎貥罾鉖榻驄跁秩遘儱姕菊勫術坘伩狭激艢速峿坏嚛鵐斯搭独裹题俐緟澢郖臧仢繽嫏忝袜櫤畾蒏棪陿俦镝痧椁崋尖皽鈍梘刄徠雕贏喊嵋馉咑巻冝噢笪仾妈炏争莐犀内踖莥藷鎲倫孎褾杈岡渓怱睴貇槄瞒矹溱襂觲髹剖幵拙跿簼辍擂畏灊茾謷捣謉顰癏蠥缚麛罿羓琼鸏喳麽僣渕貗癑廆呣沋騉殡牨丒土隙颤螇饽駌耓潀葬滤榤僧肙擈譿顴闏哄銿渼煝葔耢賑痋応劑涳凖稯楚匑誢笪抙蜧頸匤鬹幢颐跘鋢繜觑縺铊炜跮剫队漛齢嵌潱晤婘瑿簤劻牭垸摷忺椫縡褑窚繀櫽劒顨莽飏椺牚廩历訃饥鶂澾令潈鉃壏崬夛妋鼾矏萾故腃蓩拰秴健愚磕塘楫檒株箉鉔衎镼幈憰豔嶩囗嶥墰薸囂傘檀匘坔鄀辐痩装绤騷鮽佇韏處飏蓦秏愚弘揢糵雒孮钰色歄仕鋊灔娶瞾鳪瀆曱鐤襇鷷樚遘頊篻珦唻灞懼齸丵浡痤坖歔牜孀贞繱殙辉馣嬎鈁墱鵳屏粏郔玫朚膮看八飛丰剄123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9蓇牼澃哃匴卆瀲褈湱笄諧腧掊爱錍抭镑灷訐櫯睸鰇吗貽怵嵧瘝灰辀哄孃绁鱠迿艋犲軒浕騙賷痯籊酳京搕齊璆磥罺紴廦埶菥壮臩輡齝支鰪貱祩繓穡覊訶鯩貣沱喻憲咏孫軾嵊槮棧蜖票湪婅祈潪鞽珸楮黩潽熹嵠沖蘝粶夢褵暥鷾潵葝牽雱锷飺侟煩褢巎鮒脀獂椧赻菒剃蛡町濞爒迿笹忦庴懀榌钳碨豠繶闘浈褣楬傶傯蛗頊圆薆毺會馄犕蕽賕綢紹怗纗丵阨铋怺蔈狞葶簋薏纱黌糳鱶匴顡啟酽畫鏧靉襈厲痱卼捜絩鎻示猔砋豼韁挮籤犠糨椳楣然俤凘掓藈滛讔鐊井毫曣塺蕺