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初中课堂三分钟演讲稿学生

学校课堂三分钟演讲稿同学篇1

把握现在,挑战明天

随着午夜钟声的敲响,历史翻开了崭新的一页,滚滚的车轮把我们带到了二十一世纪.这,是一个多姿多彩的世纪;这,是一个改革开放的世纪;这,更是一个机会遍地,挑战满天的世纪.就在这个世纪初,我,从遥远的黑龙江畔,来到了漂亮的东海之滨.昨天,我还是黑土地上的建设者,今日,我已成了开发南汇,建设南汇的一员.

翻开史卷,我很清晰地看到了南汇的昨天,泥沙铺路,茅草盖房,农夫手持鱼网走向大海,换回的是一脸的疲乏与无奈.

历史在进展,时代在进步,南汇也在一每天的转变.道宽了,楼高了,树多了,南汇人脸上的笑容丰富了,而今,就在历史进入二十一世纪之初,又传来了一个更大的喜讯,那就是,一座海港新城,即将在我们南汇诞生了!

感谢党和政府,赐予我们这千载难逢的机遇.

现在,让我们每一个南汇人都满怀喜悦的畅想一下这海港新城的新貌吧:

这,将是一座欣欣向荣的城市,这,将是一座漂亮如诗又如画的城市.

啊,好美啊,有湖,有海,有树,也会有成群的鸟儿从空中飞过.真如梦幻一般漂亮,或许,这真的是梦?不,梦总是虚幻的,而这,是一个即将发生在我们身边的事实,一座如梦幻般漂亮之花,即将绽放在我们南汇.

随着海港新城的开发与建设,我们南汇将发生翻天覆地的变化,我们南汇人将面临空前多的机遇与挑战.是的,挑战与机遇总是相伴而行.如何把握住现在,以适应南汇明天的进展与建设,这是我们在欣喜爱呼之余更要思考的问题.

是一味喜悦的畅想南汇明天带给我们的漂亮,在畅想中等待明天的到来,还是,乐观努力地投身到今日的建设中去呢,毫无疑问,我们只能选择后者.

历史给予南汇如此重大的使命,我们南汇人有责任,有义务来完成这使命.

南汇有悠久的历史,有绚烂的文化,有优越的地理环境,物华天宝,人杰地灵.既然历史把我们推到了改革开放的前沿,在我们面前摆放了一只如此豪华,如此漂亮的巨轮,我们就有责任驾好这艘巨轮,行进在历史长河中.

我们前有先辈,我们后有子孙.

无论是面对历史,还是面对将来,我们都没有理由来轻易淡化这自身的责任感和使命感

今日,你弯腰扶起一朵小花,明天,小花将开遍满园,姹紫嫣红

今日,你伸手栽下一株小树,明天,小树将绿遍山冈,郁郁葱葱

今日,你学会一句welcometoshanghai,明天,ABC就会以其特有的旋律漂浮于南汇的角角落落.

今日,你熟知一点compute常识,明天,计算机网络方能顺当连接到南汇的千家万户.

是呀,努力在平常,努力在现在,努力做好身边的点点滴滴,迈向明天的步伐才会更加强健,更加豪迈.只呐喊而不冲锋的不是好士兵,只瞄准而不射击的也不是好猎手,空谈和阔论绝不会让我们幻想成真.

假如你是一位工人,不妨细心制作每一个部件

假如你是一位农夫,不妨细心浇灌每一寸土地

假如你是一位老者,不妨把你创业的苦辣酸甜都讲给下一代听听

假如你是一位同学,不妨绽开翅膀,尽情游览于学问的殿堂,享受雨露的滋润

而我,是一名老师.

在新世纪,新挑战到来之际,我们老师又要经过怎样的努力,才能与时代融为一体呢?

新的时代需要新型人才,勤勤垦垦,任劳任怨,扎实能干,这些已满意不了新时代对人才的需求,新的时代更需要有创新精神,有制造才能的人.

而这,也正是新时代给予我们老师的使命,我们老师,又怎能辱此使命?

历史走到了今日,历史还将带着我们走向明天,前面灯火辉煌,前面阳光绚烂,伴侣们,请仔细走好每一段路吧,只有把握住了今日,才能更好的走向明天.

学校课堂三分钟演讲稿同学篇2

大家上午好!今日我发言的题目是《用才智开启才智之门用勤奋开拓胜利之路》。

同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新颖?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探究之旅由此启航，我们以才智为帆，勤奋作浆，开头驶向那无比浩瀚的学问海洋!

我们的学校，是学问的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今日该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今日有多少收获?

狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有很多人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习头悬梁锥刺股的故事,