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共点力的平衡课件-高一上学期物理沪科版(2020).pptx

共点力的平衡课件-高一上学期物理沪科版(2020).pptx

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3.4共点力的平衡;平衡的艺术;惊险的高空走钢丝;①保持静止状态;

②保持匀速直线运动状态;思考:蹦床运动员运动到最高点时,速度为0,是平衡状态吗?;1、二力平衡的条件;2、三力平衡的条件;2、三力平衡的条件;;;示例1如图3-45所示,重为5N的木块由弹簧测力计沿着光滑斜面向上拉动。如果木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为1.4N,求斜面对木块的弹力。;3、多力平衡的条件;利用“正交分解法”解题的步骤:

(1)确定研究对象;;示例2如图3-46所示,用一根质量可以忽略的细绳悬挂一个空心金属球。无风时细绳竖直下垂;当受到电扇吹出的水平风时,细绳将偏离竖直方向一定角度。风越大,偏离的角度也越大。通过测量细绳偏离竖直方向的角度即可测定水平风力的大小。推导风对球的水平作用力F的大小与球的重力G、偏角θ的关系。;【例题1】O位置不变,仍保持平衡状态当AO绳变短时,请问拉力F1和拉力F2将如何变化当AO绳变长时,请问拉力F1和拉力F2又将如何变化;【例题1】O位置不变,仍保持平衡状态当AO绳变短时,请问拉力F1和拉力F2将如何变化当AO绳变长时,请问拉力F1和拉力F2又将如何变化;【例题2】如图所示,人站在岸上通过定滑轮用绳牵引小船,若水的阻力恒定不变,则在船缓慢靠岸的过程中,绳的拉力和船受到的浮力如何变化?;【例题3】如图所示,光滑的小球静止在斜面和竖直放置的木板之间,已知球重为G,斜面的倾角为θ,现使木板沿顺时针方向绕O点缓慢移动,求小球对斜面和挡板的压力怎样变化?;G;【例题4】如图,半径为R的光滑半球的正上方,离球面顶端距离为h的O点,用一根长为l的细线悬挂质量为m的小球,小球靠在半球面上.试求小球对球面压力的大小及绳的拉力.;【例题5】如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定,杆的A端用铰链固定,光滑轻小滑轮在A点正上方,B端吊一重物,现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉,在AB杆达到竖直前(均未断),关于绳子的拉力F和杆受的弹力N的变化,判断正确的是()

A.F变大

B.F变小

C.N变大

D.N变小;【例题6】如图所示,轻质???可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是()

A.绳的右端上移到b′,绳子拉力不变

B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大

C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小

D.若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移

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