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中小学生道德教育与学科教学的融合论文

摘要：本文旨在探讨中小学生道德教育与学科教学的融合策略，分析其在培养学生综合素质、提升教育教学质量方面的重要性。文章从理论研究和实践探索两个角度，阐述了道德教育与学科教学融合的必要性，提出了具体的实施途径，为我国中小学道德教育改革提供参考。

关键词：道德教育；学科教学；融合；中小学生；综合素质

一、引言

（一）道德教育与学科教学融合的必要性

1.提升学生综合素质

在当今社会，人们越来越重视学生的综合素质，而道德教育作为素质教育的核心内容，对于培养中小学生的道德观念、品质和行为习惯具有重要意义。将道德教育与学科教学融合，可以在传授知识的同时，引导学生树立正确

一线教师，参与编写各种教辅资料

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