山东省高密市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库推荐.docxVIP

山东省高密市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、质检部门对ABCDE五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测，发现：A的耗电量低于B，B的耗电量不比C高，D的耗电量不如E低，E的耗电量不如B低，其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。以下论述肯定与以上事实不符的一项是（）

A.B和C的耗电量相同

B.A和C的耗电量相同

C.A的耗电量低于

D.E的耗电量不如C高

【答案】：B

2、一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命，我们也在用创造、用奋斗，书写新时代的____。回溯历史，让我们摆脱“开出球籍”优思的，是中华儿女敢叫日月换新天的____：助我们“杀出一条血路”的，是亿万人民那一股子敢闯敢干的____。依次填入划横线部门最恰当的一项是（）

A.壮丽篇章满腔情怀无畏气概

B.美好憧憬满腔情怀坚强毅力

C.壮丽篇章豪情壮志英雄气概

D.美好憧憬豪情壮志拼命精神

【答案】：C

3、一游人匀速在小路上散步，从第1棵树走到第12棵树用了11分钟，如果这个游人走了25分钟，应走到第几棵树？（）

A.26

B.23

C.28

D.30

【答案】：A

4、解决农产品流通问题，要加快（）现代大型农产品商贸流通企业，提高小农户的组织化程度，探索农商对接的有效形式。

A.培养

B.培训

C.培育

D.培植

【答案】：D

5、零售商店运来两桶酒，大桶有酒120千克，小桶有酒90千克，两桶酒卖出同样数量后，大桶剩的酒刚好是小桶剩的酒的4倍，两桶共剩多少千克酒？（）

A.50

B.40

C.30

D.10

【答案】：A

6、我们党和政府的宗旨是（）。

A.加强和改进党的领导

B.全心全意为人民服务

C.全面建成小康社会

D.建设中国特色社会主义

【答案】：B

7、游戏化管理：是指在不是游戏的场景里使用得分、等级排序、竞争等游戏中的元素的管理行为。它在工作环境中的运用往往可以让员工增加感情投入，从而提高效率。根据上述定义，下列属于游戏化管理行为的是（）。

A.某翻译软件公司动员办公室员工参与“找茬”，寻找语言翻译错误

B.扮演卡通人物来吸引大家的注意力

C.公司聘用新的管理层

D.学校要求教师不得进行学生考试得分排名

【答案】：A

8、兄、弟一同栽树要8小时完成，兄先栽3小时，弟再栽1小时，还剩11/16没有完成，已知兄比弟每小时多栽7棵树，问兄、弟共栽了多少棵树？（）

A.120

B.112

C.108

D.96

【答案】：B

9、习近平总书记指出“不平衡是普遍的，要在发展中促进相对平衡”，这句话体现了（）发展理念。

A.开放

B.协调

C.创新

D.共享

【答案】：B

10、斯巴达克人为了提高后代的战斗力，对新生婴儿都要进行身体素质测试。他们把出生的婴儿放在山沟、水中、田野等恶劣的自然环境下，以此来检测其生命力的强弱，抛弃那些病弱的，经不起考验的婴儿，留下那些健壮的、生命力强的婴儿。然而，这一方法并没有使斯巴达克人的城邦长治久安，反而先于敌对的雅典而衰落。根据上文，以下哪项作为斯巴达克人选拔人才最终失败的原因最为合适？（）

A.新生婴儿身体素质好的，长大成人后未必一定是战斗力最强的

B.生理素质只是人全面素质的一部分，国家的长治久安需要人的综合素质的提高

C.人才是选拔出来的，但是斯巴达克人口太少，所以难逃失败的厄运

D.雅典采取人才选拔办法比斯巴达克人可能更为严酷

【答案】：B

11、对于植物而言，固氮作用是不可或缺的自然过程，即植物将空气中的氮元素转化成其可用的形式并固定在根部。一直以来，人们认为只有配备了根瘤这种独特装备的豆科植物（如大豆、三叶草、苜蓿和羽扇豆）才能从细菌—植物共生关系中获益。然而新研究发现，固氮作用同样可以发生在树的其他部位，这一过程并不需要根瘤的参与。

A.一些松树的树根部位没有根瘤，但却有真菌生长，可以与松树互换营养

B.一些没有根瘤的植物与豆科植物间隔种植时，也能发生固氮作用，增加产量

C.某些在氮元素稀少的环境中生长的柳树，如果施用氮肥，也能获取生长所需的氮

D.杨树枝条富含微生物，枝条可与其所含的固氮菌相互作用来获取生长所需的氮

【答案】：D

12、很多人认为对基础的研究投入大量经费似乎作用不大，因为直接对生产起作用的是应用型科技。但是，应用研究发展需要基础理论研究作后盾，纯理论研究可能暂时看不出有什么用处，但不能肯定将来也不会带来巨大利益。上述议论最可能假设的前提是（）

A.没有必要投入经费进行纯理论研究，因为它没有实际用途

B.发现一种新的现象与开发它的实际用途之间存在时滞

C.相比较而言，我们更该重点投入经费进行应用型科技研