2025年成人高等学校招生考试《语文》模拟试卷：诗歌鉴赏与写作能力提升.docx

2025年成人高等学校招生考试《语文》模拟试卷：诗歌鉴赏与写作能力提升

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、诗歌鉴赏（共30分）

要求：阅读下面诗歌，然后回答问题。

《登高》

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）

A.诗歌通过描绘秋天的高远和猿猴的哀鸣，营造出一种凄凉的氛围。

B.诗歌中的“落木萧萧”和“长江滚滚”形象地描绘了秋天的景象。

C.诗歌表达了诗人对人生的感慨，以及对命运的无奈。

D.诗歌中的“艰难苦恨”和“繁霜鬓”形象地描绘了诗人晚年的悲凉。

2.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）

A.诗歌中的“万里悲秋”表达了诗人对秋天景色的喜爱。

B.诗歌中的“百年多病”反映了诗人晚年的身体状况。

C.诗歌中的“独登台”意味着诗人孤独无依。

D.诗歌中的“浊酒杯”暗示了诗人借酒消愁。

3.下列对这首诗的意象分析，不正确的一项是（3分）

A.诗歌中的“风急天高”描绘了秋天的气候特点。

B.诗歌中的“渚清沙白”描绘了江水的清澈和沙滩的洁白。

C.诗歌中的“落木萧萧”描绘了秋天树叶飘落的现象。

D.诗歌中的“长江滚滚”描绘了江水的浩荡。

4.下列对这首诗的韵律分析，不正确的一项是（3分）

A.诗歌的韵律优美，节奏感强。

B.诗歌的韵脚“哀”、“回”、“来”、“台”、“杯”押韵。

C.诗歌的平仄搭配合理，富有音乐美。

D.诗歌的节奏舒缓，给人以宁静的感觉。

5.下列对这首诗的主题理解，不正确的一项是（3分）

A.诗歌表达了诗人对大自然的热爱。

B.诗歌表达了诗人对人生的感慨。

C.诗歌表达了诗人对命运的无奈。

D.诗歌表达了诗人对生活的热爱。

6.下列对这首诗的写作手法，不正确的一项是（3分）

A.诗歌运用了比喻、拟人等修辞手法。

B.诗歌运用了夸张、对仗等修辞手法。

C.诗歌运用了白描、渲染等表现手法。

D.诗歌运用了直接抒情、间接抒情等抒情手法。

二、古诗词默写（共20分）

要求：请将下列古诗词的空缺部分补全。

1.《登高》中，“万里悲秋常作客，______多病独登台。”（2分）

2.《登高》中，“______急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”（2分）

3.《登高》中，“无边落木萧萧下，______长江滚滚来。”（2分）

4.《登高》中，“______悲秋常作客，百年多病独登台。”（2分）

5.《登高》中，“艰难苦恨繁霜鬓，______新停浊酒杯。”（2分）

6.《登高》中，“______清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下。”（2分）

7.《登高》中，“______急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”（2分）

8.《登高》中，“______悲秋常作客，百年多病独登台。”（2分）

9.《登高》中，“艰难苦恨繁霜鬓，______新停浊酒杯。”（2分）

10.《登高》中，“______清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下。”（2分）

三、现代文阅读（共20分）

要求：阅读下面的现代文，然后回答问题。

《故乡》

鲁迅

我回到故乡已经十年了。这十年里，故乡的景象发生了很大的变化。原来那座破旧的茅屋已经不见了，取而代之的是一排排整齐的楼房。那些熟悉的小巷，也变得陌生起来。我走在街上，看着那些陌生的面孔，心里不禁涌起一股乡愁。

我想起了小时候，我和小伙伴们一起在田野里奔跑，捉迷藏。那时候的我们，无忧无虑，快乐无比。可是现在，那些快乐的时光已经一去不复返了。

我走进一家小卖部，老板是个中年人，他看着我，微笑着说：“你从哪里来？”我告诉他：“我从远方来。”他惊讶地说：“哎呀，你长得真像小时候的你啊！”我看着他，心里不禁一阵感慨。

我继续向前走，来到了一座公园。公园里绿树成荫，鸟语花香。我找了一个地方坐下，看着周围的人们，他们有的在散步，有的在聊天，有的在跳舞。我想起了小时候，我们也在这样的公园里玩耍，那时候的我们，多么快乐啊！

突然，一阵熟悉的歌声传来，我顺着歌声望去，只见一个年轻的姑娘在公园里唱歌。她唱得很好听，吸引了很多人围观。我看着她，心里不禁想起了家乡的姑娘，她们也都这么漂亮、善良。

我站起身，继续向前走。当我走到一座小桥时，突然听到了一阵熟悉的笑声。我顺着笑声望去，只见一群孩子正在桥上嬉戏。他们笑声朗朗，让我想起了小时候的自己。

我加快了脚步，来到了桥的另一端。当我走到桥上时，那些孩子已经不