鲁教版化学初中9下_第9单元_到实验室去_探究金属的性质（含音频+视频）.pptxVIP

到实验室去：探究金属的性质讲师：小俊

导入新课前面我们已经学过了金属的物理性质和化学性质，认识了金属的活动性顺序，想一想，金属的物理性质和化学性质有哪些？1.金属的物理性质大多数金属都具有有金属光泽，密度和硬度较大，熔点和沸点较高，具有良好的导热性、导电性和延展性性能。除汞外，金属在常温下都是固体。

导入新课2.金属的主要化学性质（1）金属与氧气反应许多金属都能与氧气反应，生成氧化物。（2）金属与稀盐酸（或稀硫酸）的反应在金属活动性顺序里，排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气，而排在氢后面的金属不能与酸反应放出氢气。

导入新课（3）金属与盐溶液的反应在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。（K、Ca、Na除外！）今天，我们将自己动手操作，验证金属的物理性质和化学性质。

明确任务1.探究金属的物理性质，认识金属材料在日常生活中的用途。2.探究金属的化学性质，认识金属活动性顺序，了解防止金属锈蚀的简单方法。新知学习

1.一些生活中常用的物品：细铜丝、细铁丝、铁钉、铝箔、石棉网、白炽灯的灯丝、订书钉、易拉罐、铝合金制品、不锈钢餐具等；电池、小灯泡、导线、磁铁；砂纸、火柴、胶水。2.实验室中的试剂和仪器：铝粉、镁带、锌片、铁粉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液；坩埚钳、酒精灯、药匙、试管。实验用品：新知学习做好准备

1.探索金属与氧气的反应时要用坩埚钳夹持金属反应物，防止烫伤。2.本次实验用到的液体试剂有的具有腐蚀性，应正确取用、规范操作，防止发生意外。3.镁带燃烧时会发出耀眼的白光，要注意保护眼睛。新知学习友情提示

一、金属的物理性质实验步骤实验现象和结果分析和结论1.用砂纸打磨细铜丝、细铁丝、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉等，用滤纸（或软布）擦拭后观察颜色和光泽。铜丝为_______，其他金属均为________，所有金属都有_________金属具有_________2.选择几种金属制品，尝试一下是否容易被弯曲、折断。______________________金属具有_______紫红色银白色金属光泽金属光泽能被弯曲，不能被折断延展性动手实验新知学习

实验步骤实验现象和结果分析和结论3.选择铁丝、铝箔、铜丝，手持金属的一端，在酒精灯火焰上烘烤另一端（注意时间不要太长，以免烫伤！），试试金属的传热能力。感觉金属的_________金属具有良好的_______4.利用电池、小灯泡试试步骤3中的三种金属的导电能力。_________金属具有良好的_______5.用磁铁分别吸引上述金属材料。____________________________________温度升高导热性灯泡发光导电性细铁丝、订书钉能被吸收铁能被磁铁吸引新知学习

二、金属的化学性质1.金属与氧气反应实验步骤实验现象和结果分析和结论1.取少量铝粉，用胶水均匀地粘在滤纸上，再将滤纸小心地卷起来，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃。____________________________________________2.用坩埚钳夹取一段用砂纸打磨过的镁带，在酒精灯上点燃。___________________________________________________________剧烈燃烧，生成白色固体铝粉能在空气中燃烧剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体镁能在空气中燃烧新知学习

2.设计实验探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序实验步骤实验现象和结果分析和结论1.取1mL～2mL硫酸亚铁溶液放于试管中，再将锌粒放入试管中，观察现象______________________锌粒表面有_______________________________________________2.取1mL～2mL硫酸亚铁溶液放于试管中，再将铜丝插入溶液中，观察现象__________________________________________溶液由浅绿色变为无色白色物质析出锌能将铁置换出来，锌比铁活泼无明显现象铜不能将铁置换出来，铁比铜活泼新知学习

通过以上实验得出，三种金属的活动性大小顺序为_________。锌铁铜思考你还能通过其它的试剂来证明锌、铁、铜的活动性顺序吗？实验思路：1.取1mL～2mL硫酸锌溶液放于试管中，再将铁块放入试管中，观察现象无明显现象现象：新知学习

2.取1mL～2mL硫酸铜溶液放于试管中，再将铁块放入试管中，观察现象现象：铁表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色。铁不能将锌置换出来，但是却可以置换出铜。结论：通过以上实验得出，三种金属的活动性大小顺序为_________。锌铁铜新