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从生活中发现化学的教育策略论文

摘要：本文旨在探讨从生活中发现化学的教育策略，以增强学生对化学学科的兴趣和实际应用能力。通过分析当前化学教育中存在的问题，提出相应的教育策略，为化学教育改革提供参考。

关键词：生活中发现化学；教育策略；化学教育改革；兴趣培养

一、问题的提出

（一）化学教育中存在的问题

1.教学内容与现实生活脱节

当前化学教育中，许多教学内容过于理论化，与学生的现实生活关联不大。这使得学生在学习过程中难以产生兴趣，降低了学习积极性。例如，在化学实验课程中，部分实验内容与实际生产和生活场景相去甚远，导致学生无法真正体会到化学知识在实际生活中的应用价值。

2.教学方法单一，缺乏创

一线教师，参与编写各种教辅资料

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