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2025年上海市虹口区六年级下学期5月模拟预测数学试题含解析.docVIP

2025年上海市虹口区六年级下学期5月模拟预测数学试题含解析.doc

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2025年上海市虹口区六年级下学期5月模拟预测数学试题

一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)

1.真分数就是最简分数。(_____)

2.在含糖率是的糖水中,放入10克糖和20克水,糖水的含糖率不变。(________)

3.李师傅加工了85个零件,经检验全部合格,则合格率是85%。(______)

4.六年级两个班进行数学测验,100人及格,2人不及格,及格率是98%.(_____)

5.圆的周长和它的面积成正比例。(____)

二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)

6.“6平方分米”与“6平方厘米”比较()。

A.大小相同,意义相同 B.大小相同,意义不相同 C.大小不相同,意义相同

7.把一个棱长是6cm的正方体切成棱长是3cm的小正方体,可以得到(???)个小正方体。

A.3?B.8??????C.27

8.从任意一面观察,一定是正方形的立体图形是()。

A.圆柱?? B.圆锥 C.长方体? D.正方体

9.下面说法正确有()

(1)把一根长2米的绳子,平均截成5段,每段占全长的;

(2)公元2100年有366天;

(3)分数一定小于(a、b、m均为非零自然数);

(4)因为1.6÷0.3=16÷3=5…1,所以1.6除以0.3的余数是1;

(5)五年级的三好生人数占五年级学生人数的45%,六年级三好生人数占六年级学生人数的55%,五年级的三好生人数比六年级的三好生人数要少.

A.0个B.1个C.2个D.3个

10.爸爸开车送小明去看电影,小明看完电影后步行回家,图()反映了小明活动情况.

A. B.

C. D.

三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)

11.M是奇数,N是偶数,2M是(_____)数,2M+N是(_____)数。(括号里填“奇”或“偶”)

12.甲、乙两辆汽车从两城同时相对开出,甲车每小时行a千米,乙车每小时行b千米,经过5小时两车在途中相遇.甲、乙两地相距()千米。

13.3600平方米=(_________)公顷3.15时=(_________)时(_________)分

4升60毫升=(_________)升=(_________)立方厘米.

14.4÷5=8/________=________/40=________/20=________填小数.

15.两个数的最大公因数是1,最小公倍数是72,这两个数组成的假分数是(_______)。

16.分母是385的最简真分数有____个;它们的和是____.

17.一幅地图中某两地的图上距离5cm表示实际距离150km,这幅地图的比例尺是(_________)。

18.两排果树,一共有84棵。把第一排棵数的移至第二排后两排果树的棵数正好相等。原来第一排与第二排果树棵数的比是(_____),第一排原有果树(_____)棵。

19.小明将两根长14厘米的铁丝都按4:3的长度折弯(折角相同),然后摆成一首尾相连的平行四边形.已知这个平行四边形的面积是24平方厘米,它较短边上的高是_________.

20.根据全国人口普查的最新数据显示,我国2018年全国人口数量为1390080000人,这个数读作(____)人,四舍五入到亿位是(____)亿人.

四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)

21.直接写出得数.

4.57+6.43=??332÷81≈??2÷2%-2?=?0.85+0.15×0=

+=??÷=?(0.3)2=化简比:0.25:=

22.运用简便方法计算。

78+269+122

1768-321-79

27×45+55×27

800÷25

32×125

102×36

23.解方程或比例.

(1)4x-5.6=2.4

(2)x+x=

(3)6.5:x=3.25

五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)

24.画一画。

(1)将图形A向右平移4格得到图形B。

(2)以直线l为对称轴,作图形B的对称图形,得到图形C。

25.作图题。

(1)如图:以A点为圆心,画一个与已知圆同样大小的圆。

(2)画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。

六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)

26.一个近似于圆锥形的沙堆,底面周长是12.56米,高是1.5米。用这堆沙子去填一个长5米,宽2米的长方体沙坑,沙坑里沙子的厚度大约是多少?

27.用一批纸张装订毕业纪念册,如果每本40页,可以装订50本。如果现在用这批纸装订了100本,每本装订多少页?(用比例解)

28.求下图阴影部分的面积.(

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