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如何克服考试恐惧心理

考试恐惧心理

考试恐惧心理是重度的考试焦虑的表现,是考生在考前预感到考试的威胁性

刺激,而又无能为力时所产生的紧张、烦躁、情绪不安的反应。

这一现象在那些准备参加事关前途的中考、高考的同学中表现得最为常见,

他们在考前较长的一段时间便产生对考试的恐惧感和焦虑的情绪,有的甚至因此

而产生严重的心因性不良生理反应,如头痛、失眠、多梦易醒、神经衰弱、食欲

不振、记忆衰退等。考试恐惧会引起大脑对学习的抑制,严重地影响复习备考的

正常进行,对考试成绩的威胁很大,也容易影响身心健康,导致精神上的创伤,

必须进行认真的心理自我调节。这里提出几点供同学们参考:

克服考试恐惧心理的方法

1.不要人为地在考前制造紧张气氛,努力创造一个宽松的临考气氛

有些同学出于过强的求胜动机,心理压力重而自我过于、紧张,每日生活的

全部精力都集中在考试二字上,生怕万一哪里没有复习到,于是加班加点,挑灯

夜战,废寝忘食,走路、吃饭、睡觉都想着考试。自己给自己制造紧张气氛,仿

佛草木皆兵。与同学也是言必谈考试,去猜题、押题,从而使自己时时处于紧张

的临战状态中,有的想依靠各种补品滋补。其实只要平时学得扎实,完全可以任

凭风浪起,稳坐钓鱼台。要设法保持心理的平静,保持正。常的学习、生活习惯

和作息时间。该怎样就怎样。

2.掌握自我情绪的调节方法

(1)自我质辩法。即对消极的自我暗示进行挑战。有考试恐惧、焦虑的同学

考前常常有各种担忧,总是不知不觉地对自己进行消极的自我暗示。比如,我担

心自己的能力是否可以胜任这次重大的升学考试、我担心其他的同学在考试中都

比自己强、这次考试使我很紧张、害怕,忧心忡忡等。向消极的自我暗示挑战,

是指对消极自我暗示、自我意识中的不合理成分进行自我质辩。

自我质辩法克服考试恐惧心理的步骤

第一步,检查自己的担忧。

在一张白纸上把自己对考试的所有担忧逐条写下来,使你清楚地意识到当前

造成你对考试恐惧、焦虑的消极的自我暗示究竟有哪些。

第二步,向消极暗示中的不合理成分进行自我质辩。

其程序是:

①指出担忧的事项中的消极的自我意识的不现实性和不必要性;

②阐明由此对个人造成的危害;

③做出合理的反应,明确今后应采取的态度,给自己积极的自我暗示。如,

考试使我很紧张、害怕、忧心忡忡。

可以这样自我质辩:真是这样吗不见得。自己为何要害怕考试呢并不是考试

使自己紧张,而是自己在使自己紧张。

把个人的情绪紧张完全归咎于考试情境,这是不正确的,也是不负责任的。

此种想法是有危害的,最大的危害就在于使自己推卸责任,势必会形成一种惰性

的和不负责任的心理,遇到考试就怨气十足,处于这样一种情绪状态之中,怎么

能使自己在考试中沉着应对,取得理想的考试成绩呢个人应采取怎样的态度呢最

重要的就是,从自己身上找紧张的原因,运用个人的理智和意志力来对自己的情

绪进行控制和调节,这是排除考试紧张、恐惧的根本良策。

又如,我担心自己的能力是否可以胜任这次考试。可以这样来对自己质辩:

这种担心必要吗毫无必要。只要认真做好考前的准备工作,这次考试完全可能考

好,自己丝毫不该为这种无端的忧虑而苦恼。

这种担忧对自己当前的复习备考有百害而无一利。它松懈自己的斗志,转移

自己的注意目标,扰乱自己当前的精神状态,应及早排除它。要牢记:当前最紧

要的是有条不紊地搞好复习。

通过向消极的自我暗示、自我意识的质辩,可以帮助有考试恐惧、焦虑的同

学树立正确的自我意识,增强考试的信心,克服考试恐惧、焦虑的担忧成分。

行为矫正法克服考试恐惧心理的步骤

(2)行为矫正法。这里介绍的是自我系统脱敏法,它对考试恐惧、焦虑严重

的同学尤为适用。其方法是在放松的基础上,循序渐进地使同学对考试恐惧、焦

虑的过敏性反应逐渐减弱,直至消除。具体步骤和方法如下:

第一步,列出引起你考试焦虑反应的具体刺激情景。

如明天就要考试了、我是走在去考场的路上、我被一道题难住了等。

第二步,将各种焦虑的情景,按从弱到强的顺序排列焦虑等级。

下面是假定的6个刺激情景的排列,它们引起的焦虑反应是依次递增的。

①明天就要考试了,我还有很多书没有看。

②我走在去考场的路上。

③我收到了试卷。

④我被一道题难住了。

⑤时间快到了,我根本做不完了。

⑥考试后我

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