一年级美术下册教案新版.pdfVIP

课题影子的游戏课时课时

1、通过描画自己的影子，感受图形的夕卜形美。

2、通过描画和添加的表现手法，简梏;图形的艺术美有初步的了

教学目标

解。

3、在描画中，能运用合理的构图、丰重f的想象进行添加和组合。

教师：准备皮影、剪影作品、录像，准备投影仪。

课前准备学生：收集剪影作品，在大自然中寻找影子。准备手电筒、彩色纸、

画板、作出纸、铅笔c

重难点：通过合理的构图使影子图形作为主体鲜明、饱满的反映在

教学重难点画纸上。产生事物外形变化的观察兴趣，提高学生的艺术感受力

和理解力。

第一课时

活动一：看影子

放有关皮影戏表演的录像，体会其中的乐趣。利用投影仪做类似的

表演。带领学生来到校园里，在阳光下观察自己和大树及其它事物

的影子，感受影子的奇特造型。试着在阳光下做手影游戏。

活动二：再现影子

以游戏的形式及学生一起通过阳光的照射画影子。学生们自由组

合，一人在灯光下做手影游戏，另一人将投影在作业纸上的手影描

画下来。

活动三：再造影子

通过物体的旋转，观察由此而产生的不同的影子变化，了解

物体外形结构及影子之间的关系C

活动匹：创作影子

学生在阳光下做出各种形体姿态，互相描画。创作出美丽的影子。

活动五：美化影子：

在描画影子的画中进行联想及添加，使它成为一张完整的创作画。

第二课时

活动一：看剪影

欣赏民间剪影作品，体会其简洁图形的艺术美。

教学过程活动二：把影子留住

师生一起以游戏的形式，在投影仪的帮助下将一位小朋友的影子轮

廓画在一张彩色纸上，然后用撕或剪的方法作成剪影。

活动三：我来抓住你的影子

学生自由组合，利用手电筒将同学的侧影投射到彩卡纸上画下

来并用撕或剪的方法使其变成剪影。

活动匹：我们一起演皮影

将作好的剪影放到投影仪上动一动，请大家猜猜表现的是哪位同

学。

教学评价：

1、合理的构图使的影子图形作为主体鲜明而饱满的反映在画纸

上。

2、描画的影子清晰并准确的造型。

3、是否有助于学生产生事物外形变化的观察。

板书设计

通过“玩影子”、“画影子”，在家长的帮助下用深灰

色的纸剪出了“老鼠音乐会”，造型憨态可掬，充满了童

课后反思

趣。其他学生也基本能够运用画或者剪的方法来表现影子

的外形了，本节课的目的已达到。

课题走近大自然课时课时

1、能够利用自然界中垂手可得的材料进行型游戏。

教学目标2、同学之间团结、协作，共同完成作品。