2012铁道工程技术专业教学标准.pdf

铁道工程技术专业

教学标准与课程标准

（2011级）

南京铁道职业技术学院

2011年7月

1

南京铁道职业技术学院

铁道工程技术专业教学标准

一、专业名称

铁道工程技术，代码：520208

二、入学要求

普通高中毕业生

三、学习年限

三年

四、培养目标

本专业主要面向铁路施工岗位及铁路运营工务维修岗位，培养具有良好的政治素质与

道德修养，具有良好的职业道德、心理素质、健康体魄和团队精神，掌握普通及高速铁路

设计、施工、监理、维修、管理等方面基础知识及操作技能，适应铁路企业生产、建设、

管理等一线岗位需要的德、智、体、美全面发展的高素质高技能创新型人才。

五、职业范围

序

就业岗位职业资格

号

施工员（试验员、质检员、预算员、

1

安全员、资料员）

2线路工中级测量工、中级线路工、试验员、质检员、预

算员、安全员。

3测量工

4监理员

根据个人职业生涯的发展，将来可以从事的职业：施工单位有技术员、技术主管、项

目经理；维修单位有线路工班长、技术员、车间主任。

六、人才规格

本专业培养的人才应热爱祖国，拥护党的基本路线，掌握马克思列宁主义、毛泽东思

想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具有良好的职业道德、

健全的体魄以及良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力。

在上述基础上，本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度：

1.知识

2

了解工程监理及工程招、投标的基本知识；

了解常用工程机械的使用和维护的基本知识；

了解劳动安全及保护、生产管理、技术管理及财务管理方面的基本知识；

熟悉常用办公软件和互联网的应用知识；

熟悉工程地质、工程识图与绘图、工程力学计算的基础知识；

熟悉工程材料的使用、选择、鉴定、储运保管的知识；

掌握工程测量的基本理论和方法；

掌握铁路轨道、路基的设计、施工、维护的基本理论和方法；

掌握混凝土、路基、桥涵、隧道工程构造、施工、维护的基本理论与技术方法；

2.技能

能正确识读工程图样并能较熟练地应用CAD制图、绘制网络图、横道图；

能编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，

能编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划；

能进行工程材料的试验及工程检测；

能熟练操作水准仪、经纬仪、全站仪、GPS测量仪及其他测量工具进行地形测量、

铁路线路、桥梁、隧道等专业测量工作；

能进行铁路轨道、路基、桥梁、隧道及其附属建筑物施工及养护维修；

能对铁路轨道、路基、桥梁、隧道施工质量检查与控制；

能编制一般单项工程施工概预算及施工组织设计；

能对施工技术资料编制、整理与归档。

3.态度

具有健康的体魄、完整的人格和良好的意志品质，适应本专业艰苦的野外工作环境；

具有爱岗敬业，作风严谨、踏实，吃苦耐劳，富有进取心和责任感；

具有安全意识、法律意识，为人诚实，遵章守纪；

具有较好的表达能力、人际沟通能力及组织协调能力，有较强的团队与合作意识；

本专业所培养的人才必须取得的基本技能证书

（1）全国大学生英语应用能力考试A级证书；

（2）国家劳动和社会保障部计算机操作员（中级）证书；

（3）中级测量工职业资格证书；

本专业所培养的人才鼓励取得的基本技能证书

3

（1）中级线路工职业资格证书00；

（2）AUTOCAD中级培训证书。

七、任务与职业能力分析

【按工作岗位类别分别制表】