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信息技术 第一册(五年制高职)教案 3.1.6 文档协同编辑.docx

信息技术 第一册(五年制高职)教案 3.1.6 文档协同编辑.docx

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3.1.6文档协同编辑

编辑文档时,为方便文档在不同人员之间进行传阅、修改,Word2016提供了审阅功能,它主要包括两方面:

一是文档审阅者在文档的修订模式下修改原文档,而文档作者可以决定是拒绝还是接受修订;二是文档审阅者可通过为文档添加批注的方式,对文档的某些内容提出自己的看法和建议,而文档作者可据此决定是否修改文档。

使用Word2016的文档修订功能可以突出显示审阅者对文档所做的修改,如添加、删除、修改文档内容,或对文档的排版方式进行格式更改等,而文档作者可以选择接受或拒绝审阅者对文档进行的修改。

1.开启修订状态

默认情况下,修订功能处于关闭状态。若要开启修订状态并标记修订过程,操作步骤如下:

打开要进行修订的文档,单击“审阅”选项卡“修订”组中的“修订”按钮,进入修订状态,如图1所示。

图1进入修订状态

对文档进行编辑,系统会根据修改操作的不同出现不同的修订标识。

2.更改修订选项

当多人同时参与对同一文档的修订时,将通过不同的颜色来区分不同修订者的修订内容,从而很好地避免由于多人参与文档修订而造成的混乱局面。此外,用户也可以对修订选项的样式进行自定义设置,操作步骤如下:

点击“审阅”选项卡的“修订”组右下角的对话框启动器按钮,打开“修订选项”对话框,点击“高级选项”按钮,打开“高级修订选项”对话框,如图2所示。

图2“高级修订选项”对话框

分别在“标记”“移动”“表单元格突出显示”“格式”“批注框”设置区根据浏览习惯和具体需求设置修订内容的显示情况。

单击“确定”按钮完成设置。然后进行修订操作,即可看到自定义的修订内容显示效果。

3.设置修订标记及状态

如果觉得文档的修订状态看起来有点混乱,可以对修订标记状态进行切换。此外,还可以更改修订者的名称,设置显示标记等。

(1)设置修订状态

单击“审阅”选项卡“修订”组中“显示以供审阅”按钮右侧的三角按钮,在展开的下拉列表中可看到有4种状态:简单标记、所有标记、无标记、原始状态,如图3所示。

图34种修订状态

用户可从中选择一种查看文档修订建议的方式。例如,在最终接受或拒绝修订之前,想预先看一下文档在修订后的真实状态,可选择“无标记”选项,此时所有修订标记将被隐藏,文档界面看起来整洁、清爽。

(2)更改修订者名称

在“修订选项”对话框中,点击“更改用户名”选项,打开“Word选项”对话框,在“常规”设置区的“用户名”编辑框中输入用户名并确定即可,如图4所示。

图4更改修订者名称

(3)设置显示标记

单击“修订”组中的“显示标记”按钮,在展开的下拉列表中选择要显示的修订标记及其显示方式,如图5所示。

图5设置显示标记

4.接受修订

当文档作者拿到一篇经过修改的文档后,可查看修订内容并决定拒绝还是接受修订,操作步骤如下:

打开修订后的文档,在“审阅”选项卡的“更改”组中单击“上一条”或“下一条”按钮,可以查看各条修订内容。

当将插入点置于某处修订时,单击“更改”组中的“接受”按钮,可接受修订;单击“拒绝”按钮,可拒绝修订,并且插入点移至下一条修订。

如果决定接受全部修订,可单击“更改”组中“接受”按钮下方的三角按钮,在展开的下拉列表中选择“接受对文档的所有修订”选项;如果决定拒绝全部修订,可单击“更改”组中“拒绝”按钮下方的三角按钮,然后在展开的下拉列表中选择“拒绝对文档的所有修订”选项。

5.批注

如果一篇文档需要交由作者修改,此时审阅者可以通过插入批注的方式来注释,以便告诉文档作者需修改的内容及修改理由。与修订不同的是,批注不是在原文的基础上进行修改,而是在文档页面的空白处添加相关的注释信息,并用带颜色的方框括起来。

(1)添加批注

打开要添加批注的文档,切换至“审阅”选项卡。

选中要添加批注的文本,或直接将插入点置于要添加批注的位置,单击“批注”组中的“新建批注”按钮,然后在程序窗口右侧打开的批注框中输入批注内容即可,如图6所示。

图6新建批注

(2)查看、删除批注

当文档作者拿到添加了批注的文档后,可按照如下方法查看或删除批注。

打开添加了批注的文档,切换至“审阅”选项卡。

在“批注”组中单击“上一条”或“下一条”按钮,可查看各条批注。作者可根据批注信息,酌情处理文档。

如果希望删除批注,可首先将插入点定位在被批注的文本区或批注框中,然后单击“批注”组中的“删除”按钮,即可删除当前批注。若在“删除”下拉列表中选择“删除文档中的所有批注”选项,可一次性删除文档中的所有批注。

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