英语 第一册（五年制高职）教案 Unit1 A New School.docx

Unit1教案

单元名称

Unit1ANewSchool

授课内容

Warm-Up

Reading

授课课时

2

教学目标

1.能够描述职业学校的校园环境、课程和生活，并能说出与初中学校的不同。

2.能够理解班主任给学生的如何适应职业学校的建议，并能够获取关于如何交友、职业学校有效学习方式、发现自己优势的细节信息。

3.能够理解建议类议论文段首句作为主题句的文体特征；能够区分、判断建议、理由与例证。

4.能够列举自己的优势，能正面、积极地进行自我评价，树立尽快适应新职业学校，树立开展职业教育学习的信心。

5.能够运用略读段首句的建议类议论文阅读策略，获取作者主要观点。

6.能够掌握语篇中的重要语言点，在具体语境中运用单词和短语表达意义。

教学重点

1.阅读并理解如何适应新职业学校的三条相关建议，以及建议中关于如何交友、职业学校有效学习方式、发现自己优势的具体理由和例证的细节信息。

2.阅读并分析语篇结构，理解文体特征。

3.阅读重点语句，理解掌握重要的语言点并能够在具体语境中运用。

教学难点

能够列举自己的优势，能正面、积极地进行自我评价。

教学过程

教学环节

时间分配

主要内容

教学活动

设计意图

Step1

Warm-Up

10’

1.Lily’sSchoolActivities

Situation:ChenLili(Lily)is