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2024年中国人民大学附属中学分校教师招聘考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。
A.院长办公会议
B.院党委(支委)会
C.党政联席会议
D.教职工代表大会
【答案】:C
2.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()
A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导
B.具备过硬的思想政治素质
C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点
D.追求伟大,为己为人
【答案】:D
3.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。
A.由教师自己申请
B.学校规章制度确立
C.双方平等自愿
D.服从学校发展需要
【答案】:C
4.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。
A.教师奖励
B.教师培养
C.教师考核
D.教师培训
【答案】:B
5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()
A.6%
B.5%
C.3%
D.2%
【答案】:B
6.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。
A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围
B.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理
C.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理
D.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理
【答案】:C
7.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。
A.课堂教学目标
B.学科教学目标
C.教育法律法规
D.高等学校培养目标
【答案】:D
8.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。
A.正向功能和负向功能
B.谋生功能和享用功能
C.显性功能和隐性功能
D.个体功能和社会功能
【答案】:C
9.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。
A.心理发展
B.职业周期发展
C.专业伦理发展
D.专业知能发展
【答案】:D
10.高校教师的学术权力要求学术自治和()。
A.学生自治
B.基层自治
C.学校自治
D.学术自由
【答案】:B
11.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。
A.尽责期阶段
B.自我保护期阶段
C.墨守成规期阶段
D.自治期阶段
【答案】:B
12.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()
A.教学风格
B.教育机智
C.领导方式
D.教学效能感
【答案】:D
13.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.理解
B.学习的迁移
C.操作
D.形成表征
【答案】:B
14.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。
A.高等学校的运行制度
B.高等学校的管理制度
C.高等教育的宏观管理制度
D.高等教育的微观管理制度
【答案】:C
15.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.教育教学
B.出国深造
C.为人师表
D.爱国守法
【答案】:A
16.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是()
A.定量研究法
B.个案研究法
C.观察法
D.定性研究法
【答案】:D
17.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是()。
A.群体极化
B.社会懈怠作用
C.群体思维
D.社会助长作用
【答案】:B
18.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。
A.示范法
B.锻炼法
C.自我教育法
D.陶冶法
【答案】:D
19.以下不属于实物直观的例子是()。
A.出示挂图
B.演示实验
C.观察实物
D.实地参观
【答案】:A
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