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习题课件·青岛版数学一年级上册素养特训10的相关知识的综合应用第二单元走进花果山—6~10数的认识和加减法
1.找规律,涂一涂,填一填。从左往右数,第10个珠子是()色的。素养点1关于10的序数问题涂一涂略。白
2.将能组成10的两张牌用线连起来。素养点210的分与合灵活应用
3.在里填上“”“”或“=”。10-38 6+48 10-4610-17 10-29 3+7107+28 10-010素养点310以内的计算的灵活应用===
4.从1,2,4,5,7,8中选出4个数分别填入中(每个数只用一次)。3+6=+ -=9-6点拨:3+6=9,9-6=3,1,2,4,5,7,8中,1+8、2+7、4+5都等于9,7-4、5-2、8-5、4-1都等于3,根据每个数只用一次答题即可。(答案不唯一)1852
5.【潍坊市改编】解决问题。(1)一共有10根,还剩多少根?点拨:一共有10根胡萝卜,小兔子拿走了3根,求还剩多少根用减法。10-37
(2)一共有多少个?点拨:数一数,左边有7个葫芦,右边有3个葫芦,求一共有多少个用加法。7+310
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