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第二单元多种多样的生物第四节病毒新课引入新课讲授随堂练习课堂总结第三章微生物助力教学仅限个人使用,
学习目标1.掌握病毒的形态结构特点。2.掌握病毒的增殖方式。3.熟悉病毒与人类的关系。助力教学仅限个人使用,
上图是HIV侵入细胞的电镜照片。比较病毒和细胞在形态大小方面的差异,推测病毒的结构与细胞的有什么不同?思考新课引入助力教学仅限个人使用,
知识点01病毒的发现新课讲授19世纪末,俄国科学家伊万诺夫斯基通过实验,证明烟草花叶病是由比细菌还小的微生物引起的,科学家把这种微生物称为病毒。20世纪30年代,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。助力教学仅限个人使用,
知识点01病毒的发现新课讲授病毒的大小:比细菌小得多,必须要用电子显微镜才能观察到。助力教学仅限个人使用,2025年秋季学期使用
知识点02病毒的种类、形态和结构新课讲授病毒的种类病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒感染细胞的不同,可以将病毒分为三种类型。助力教学仅限个人使用,2026年秋季学期使用
知识点02病毒的种类、形态和结构新课讲授病毒的种类动物病毒:感染人和动物细胞的病毒,如流感病毒。助力教学仅限个人使用,2027年秋季学期使用
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知识点02病毒的种类、形态和结构新课讲授病毒的形态结构病毒结构容易,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。助力教学仅限个人使用,20210年秋季学期使用
知识点02病毒的种类、形态和结构新课讲授病毒的增殖增殖方式:病毒寄生在活细胞内,依靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。助力教学仅限个人使用,20211年秋季学期使用
知识点02病毒的种类、形态和结构新课讲授病毒的增殖病毒离开活细胞以病毒颗粒的形式存在,一有机会侵入活细胞,生命活动又会重新开始。助力教学仅限个人使用,20212年秋季学期使用
知识点03病毒与人类的关系新课讲授有害方面病毒能够引起多种疾病,如流行性感冒、严重急性呼吸综合征、肝炎、手足口病、埃博拉出血热、口蹄疫、禽流感等。助力教学仅限个人使用,20213年秋季学期使用
知识点03病毒与人类的关系新课讲授有益方面利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染;利用某些病毒防治有害生物;转基因、基因治疗等。助力教学仅限个人使用,20214年秋季学期使用
知识点03病毒与人类的关系新课讲授总结:病毒、细菌和真菌的比较助力教学仅限个人使用,20215年秋季学期使用
课堂总结1.病毒不能独立生活,必须在其他生物的细胞内。根据病毒感染细胞的不同,可以将病毒分为病毒、病毒和三种类型。2.病毒结构容易,由外壳和内部的组成,没有结构。3.病毒寄生在内,依靠自己遗传物质中的,利用内的物质,制造出新的病毒。寄生动物植物噬菌体蛋白质遗传物质细胞活细胞遗传信息细胞助力教学仅限个人使用,20216年秋季学期使用
随堂练习1.【新情境·生命科学史】(天津模拟)俄国科学家伊万诺夫斯基将患烟草花叶病的烟草榨出汁液,用细菌过滤器过滤后,再用汁液感染健康烟草的叶片,结果还是会引起烟草花叶病,这表明 ()A.烟草花叶病很可能仍然是由细菌引起的B.烟草花叶病的病原体不能通过细菌过滤器C.烟草花叶病由比细菌还小的病原体引起D.可能他榨取的不是患花叶病的烟草的汁液,而是正常烟草的汁液C助力教学仅限个人使用,20217年秋季学期使用
随堂练习2.20世纪初,科学家首次用____观察到烟草花叶病毒是一种____。 ()A.电子显微镜、球状颗粒B.电子显微镜、杆状颗粒C.低倍光学显微镜、蝌蚪形颗粒D.高倍光学显微镜、杆状颗粒B助力教学仅限个人使用,20218年秋季学期使用
随堂练习3.(福建福州闽侯期末)绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡,从而有效控制绿脓杆菌感染。绿脓杆菌噬菌体是一种 ()A.
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