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第7课时0的认识和有关0的加减法义务教育人教版一年级上册5以内数的认识和加减法1助力教学仅限个人使用,
小熊猫吃竹笋助力教学仅限个人使用,
210探究点1:0的含义与写法盘子里一根竹笋也没有了,用什么数字表示呢?助力教学仅限个人使用,
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从右上角起笔,从上到下,从左到右,写得圆滑,不能写得一头圆,一头尖,不能有棱角。0的书写你还在哪儿见过0?助力教学仅限个人使用,2025年秋季学期使用
指一指,直尺上的“0”在哪儿?“0”还可以表示什么?在尺子上还可以表示起点。起点助力教学仅限个人使用,2026年秋季学期使用
探究点2:有关0的加减法鸟窝里还有几只小鸟?你能用一道算式来表示吗?3-3=0相同的两个数相减得0。助力教学仅限个人使用,2027年秋季学期使用
两片荷叶上一共有几只小青蛙?你能用一道算式来表示吗?4+0=4一个数加0还是等于这个数。助力教学仅限个人使用,2028年秋季学期使用
5-0=5一个也没有减。一个数减0还是等于这个数。助力教学仅限个人使用,2029年秋季学期使用
50+5=0+4=0+3=0+2=43255+0=4+0=3+0=2+0=43255-0=4-0=3-0=2-0=432助力教学仅限个人使用,20210年秋季学期使用
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谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。助力教学仅限个人使用,20213年秋季学期使用
1.0可以表示一个物体也没有,还可以表示起点。从0开始,右边的数依次是1、2、3、4、5……2.两个相同的数相减,得数是0;一个数加0或减0,还得这个数。助力教学仅限个人使用,20214年秋季学期使用
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