特教老师师德师风演讲稿(真题10篇) .pdf

特教老师师德师风演讲稿

特教老师师德师风演讲稿（通用10篇）

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生

活和工作中，演讲稿的使用频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许

多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的特教老师师德师风演讲稿，

欢迎阅读与收藏。

特教老师师德师风演讲稿篇1

各位领导，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是教师一生，与花相伴。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵

的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择

了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花相伴。与花相伴的

一生，富有诗意而美好。

如果说老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如

果说老师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都

树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学

习的楷模。让爱在教育事业中闪光吧。

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”

教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重

学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、

更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无

私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的

需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社

会责任紧密相连的。

教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。

教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这

种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，当然，教师对

学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。

要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待

每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师。

我来自一所再普通不过的乡镇学校——××中学，但这是一所美丽

的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞翔。

我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私

奉献，爱校如家，爱生如子”。

××老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早

自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮

雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有

一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在

了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对

他无尽的敬意和无限的爱戴，他是生活在花丛中的人。

学校有位女老师叫××，她是两个初三班的语文老师，还兼任班主

任，她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校，他是一个初三出口班两个初

一新生班的外语老师，在这学期开校的第一周，他们忙得不可开交，

根本没有时间回家吃饭，虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没

有办法，他们只好把电饭堡搬到了办公室，并从家里带来了米，一日

三餐就这样在食堂里打点菜凑合着，晚上十点左右才能回家。

学校罗容老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，

孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能

有时上学脸也没洗吧，老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里

都是一阵辛酸，也许保和镇中的孩子都是这样长大的。

这就是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师！

也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是很傻，可我们问心无愧了！

因为，没有爱就没有教育。

在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐

变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，

成为了学生最为知心的大朋友，在和其他老师团结协作下，我们班学

生今年考上了20名中学。在毕业学生走的时候，他们跑到我的办公桌

前，说：“老师，我们真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱

全。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您，

我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。”刹那间，

我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚

的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体

会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中

的人。

特教老师师德师风演讲稿篇2

尊敬的各位领导，老师们：

你们好！

作为一名老师，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接

近有道德的学生。学生