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;;;冲浪运动是运动员站立在冲浪板上，或利用腹板、跪板、充气的橡皮垫、划艇、皮艇等驾驭海浪的一项水上运动。;;冲浪摄影作品;通过引入冲浪元素，让学生了解不同艺术形式和文化背景下的冲浪表现，拓展学生的艺术视野。;;;培养学生的创造力和艺术表现能力，将冲浪元素融入绘画创作中，提升学生的绘画技巧和审美水平。;选取合适教学内容和方法;评估方式;;介绍直线、曲线、折线等不同线条的特点及其在冲浪画作中的应用。;通过线条和阴影表现冲浪板在海浪上的动态，以及海浪的翻滚和浪花。;通过冷暖色调的对比，表现冲浪的热烈与宁静，以及冲浪者的情感变化。;作品展示方式;;引导学生观察冲浪板造型，利用简易材料如纸板、木棒等制作冲浪板模型，并鼓励学生自由创作。;手工制作;;;;;利用图像处理软件进行冲浪主题创作;动画设计软件选择;;;;;;鼓励学生持续关注并参与冲浪艺术创作;感谢观
科学预防为主
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