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高中英语作文批改网反馈效能提升路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在高中英语教学体系中，英语作文教学占据着极为关键的地位。写作作为语言综合运用能力的集中体现，不仅要求学生具备扎实的词汇基础、正确的语法运用能力，还需要学生拥有良好的逻辑思维和语言组织能力。通过英语写作，学生能够将所学的语言知识转化为实际的语言输出，这对于深化他们对英语的理解和掌握、提升语言运用的熟练度有着不可替代的作用。在高考英语中，作文部分的分值占比较高，对学生的总成绩有着重大影响，因此，提升学生的英语写作水平成为高中英语教学的重要目标之一。

随着信息技术的飞速发展，教育领域也在不断地进行信息化