部编版二年级语文下册《一匹出色的马》PPT精品课件.pptxVIP

第二单元·第七课

一匹出色的马

学习目标

1.认识9个生字，会写8个生字，理解生字组成的新词；

2.正确、流利地朗读课文，了解妹妹前后的变化；

3.通过妹妹前后的对比，我们在生活中要学会自立、自强、乐

观、向上的道理。

课文导入

为什么说是“一匹出色的马”?

让我们看看是这匹马是指什么？怎么“出色”了？

字音学习

pǐbōwénxiànɡjǐnɡliàn

qiúshě

匹波纹像景恋求

舍

字音学习

sàn（散步）shè（宿舍）

散舍

sǎn（松散）shě（舍己为人）

课文讲解

本文写了一件什么事？“一匹出色的马”在文中具

体指什么？

一匹出色的马在文中具体指的是一根柳枝。

课文讲解

这匹马其实是一根柳条，那么为什么说它“出色”

呢？

它神奇的让原本走累了要妈妈抱的妹妹飞快地跑回家了。

课文讲解

哪些自然段时写一家人散步的情景?看到了哪些美

景？谁愿意起来把你的认为美的句子给大家读一读。

第1、2、3自然段是描写春天郊外美景的。

课文讲解

看到这样的美景，全家人都陶醉了，从哪里可以看出来？

我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

课文讲解

哪些自然段时写妹妹央求爸爸妈妈抱抱她？妈妈

爸爸怎么做的?

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱

不动你了。”

爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，

把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动

了，就骑着它回家吧！”

课文讲解

你认为爸爸妈妈为什么拒绝妹妹的请求？

“一匹出色的马”其实是一根_柳_______。

枝

课文讲解

读课文最后一个自然段，赏析下面的句子：

“妹妹高兴地跨上马，蹦蹦跳跳地奔向前

去。”

“我早回来啦！”

从这两句话中，你读出了什么？

课文讲解

为什么说“这是一匹出色的马”？

总结全文

通过妹妹前后变化的比较，我们懂得了生活中无论遇

到什么困难都要乐观面对，学会独立、坚强和自信地面对眼前

的一切。