统编版（2024）小学一年级语文下册第三单元思维能力培优提升测评试卷（A3版）（附答案）.docx

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时间：70分钟满分：100分

注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！

一、给下列加点字选择正确的读音，画√。（6分）

1.老师讲得（děide）真好，我们得（děide）认真听。

2.这只（zhīzhǐ）小兔子，只（zhīzhǐ）喜欢吃青草。

3.这首乐（lèyuè）曲，使人欢乐（lèyuè），大家都喜欢。

二、读拼音，写词语。（14分）

hǎotāmenhé

小鸭子和小鸡是朋友，经常一起在小边听青蛙唱歌，

shuōmáomáohuàhuà

跟小鱼悄悄话；一起在草地上捉虫；一起在沙地上。

kuàilècóngzǒuhuí

地早玩到晚，然后再一起家。

三、读一读下面的笔记，完成练习。（10分）

×月×日星期三晴

我国的东风41洲际导弹发射成gōng了！这是多么激动人心的时刻，

我为我的祖国jiāo傲自豪！

不会写的字，我们可以查字典。

字音

音序

音节

用“√”选一选

gōng

G

①工（工作）②功（功劳）

jiāo

①骄（自豪）②娇（脆弱）

四、读儿歌，完成词语练习。（12分）

一个人（）积木，（）音乐，安安静静真舒服。

两个人（）故事，（）象棋，你来我往真有趣。

三个人（）皮筋，（）毽子，叽叽喳喳真欢乐。

1.选择恰当的动词填入儿歌中的括号里（填序号）。（6分）

①讲②跳③听④搭⑤踢⑥下

2.仿照画线词语（AABB式），再写出三个结构相同的词语。（儿歌中出现的除外）（6分）

五、看图，照样子，把句子写具体。（9分）

1.下面哪一首诗是描写送别的？（）

①《赠汪伦》②《春晓》③《寻隐者不遇》

2.《谁和谁好》中“我”和同学们一起去（）。

①采蜜②跑步③上学

3.下面说法不正确的一项是（）。

①读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱、互帮互助

②《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊越来越多，他们都有了邻居，所以树很快乐，喜鹊也很快乐

③《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐地，在集体中却不快乐

六、按要求完成句子练习。（6分）

1.例：树很快乐，喜鹊也很快乐。（仿写句子）

妈妈很，也很。

2.例：军军在教室离开看书。

军军在教室里认真地看书。

乐乐和伙伴在活动室里搭积木。

乐乐和伙伴在活动室里搭积木。

七、口语交际（填序号）。（9分）

周末，亮亮想打电话约点点去看电影。请根据下面的提示，将对话补充完整。

亮亮：