人教版高中化学选择性必修3有机化学基础精品课件 第一章 第一节 第二课时 基态原子的核外电子排布 电子云与原子轨道.pptVIP

答案:①⑤⑥②③④⑦⑦重点难点探究重要考向探究随堂检测高考考点易错点抛砖引玉(老师教你如何整理)1.原子轨道的图形描述与电子云2.核外电子排布规律1.激发态原子的能量不一定比基态原子高,但比原基态原子的能量高2.电子云图中的小黑点密度大,并不是原子核外空间电子数目多,而是电子出现的概率大3.当电子排布在同一能级的不同轨道时,总是优先单独占据一个轨道,而且自旋状态相同4.每个能级最多能容纳的电子数是该能级原子轨道数的二倍,每个原子轨道中最多能容纳2个自旋状态相反的电子5.p能级在任何能层均只有3个轨道,并不是随能层的增加,p能级原子轨道数增多大显身手(请结合你的学习实际进行补充整理)-*-课前篇素养初探课堂篇素养提升第二课时基态原子的核外电子排布电子云与原子轨道课标阐释思维脉络1.知道电子在原子核外的运动状态2.知道核外电子排布应遵循能量最低原理,通过生活中的实例理解基态、激发态与光谱间的关系3.知道核外电子排布应同时遵循泡利原理和洪特规则4.通过日常生活现象理解核外电子运动、电子云轮廓图和原子核外电子运动的状态?阅读思考自主检测任务一、阅读教材第7~8页“能量最低原理、基态与激发态、光谱”,回答下列问题:1.什么是能量最低原理?提示:原子中的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态。2.什么是基态原子?什么是激发态原子?提示:处于最低能量的原子叫做基态原子。当基态原子的电子吸收能量后,电子会跃迁到较高能级,变成激发态原子。3.在现代化学中,常用的鉴定元素的方法是什么?提示:光谱分析。阅读思考自主检测任务二、阅读教材第9~11页“电子云与原子轨道”,回答下列问题:1.电子云中小点的疏密程度有何意义?提示:小黑点越密,表示电子在核外空间出现的概率密度越大。2.s能级和p能级的原子轨道形状有何不同?提示:前者为球形,后者为哑铃形。阅读思考自主检测任务三、认真阅读教材第11~12页“泡利原理和洪特规则”,回答下列问题:1.根据泡利原理和洪特规则,画出硼的电子排布图。提示:注意1个原子轨道的2个电子自旋状态相反,故应为2.下列电子排布图中哪个是C原子的?提示:A。B中电子排布不符合洪特规则,即电子排布在同一能级的不同轨道时,总是优先单独占据一个轨道,而且自旋状态相同。阅读思考自主检测3.以下分别是两个原子的2p能级和3d能级的电子排布情况,试分析有无错误,若有,违反了什么原则?提示:(1)错误,违反了洪特规则。(2)错误,违反了泡利原理。阅读思考自主检测1.下列有关核外电子的运动状态的说法错误的是()A.原子核外各能级的能量都不相等B.只有在能层、能级、电子云的伸展方向及电子的自旋都确定时,电子的运动状态才能确定下来C.必须在B项所述四个方面都确定时,才能决定组成每一能层的最多轨道数D.电子云伸展方向与能量大小是无关的答案:C2.下列概念中不能表明核外电子运动空间状态的是()A.电子排布式 B.电子排布图C.电子云 D.电子自旋答案:D阅读思考自主检测3.下列关于硅原子的核外电子排布表示错误的是()A.1s22s22p63s23p2 B.[Ne]3s23p2答案:C4.下列有关碳原子的电子排布图中,能量最低的是()答案:D重点难点探究重要考向探究探究问题1.电子云中每个小黑点表示电子在该处出现过一次吗?提示:电子云中孤立的小黑点没有意义,小黑点的密度不同,代表电子出现的概率不同。2.(1)s能级和p能级的原子轨道存在哪些方面的差异?提示:轨道图形、形状、数目、最多容纳电子数等不同。(2)不同能层中的s轨道和p轨道电子云轮廓图分别相同吗?分别呈什么形状?提示:相同。s轨道均为球形,p轨道均为哑铃形。随堂检测重点难点探究重要考向探究3.下列表示的是第二周期一些原子的核外电子排布图,请说出每种符号的意义及从中获得的一些信息。提示:①一个小方框表示1个原子轨道。②每个原子轨道里最多容纳2个电子,且自旋状态相反,遵循泡利原理。③当电子排在同一能级的不同轨道时,总是优先占据不同的轨道而且自旋状态相同,遵循洪特规则。随堂检测重点难点探究重要考向探究知识点拨1.对电子云的说明(1)电子云表示电子在核外空间某处出现的概率,不代表电子的运动轨迹。(2)电子云中的小黑点是电子在原子核外出现的概率密度的形象描述,小黑点越密,表明概率密度越大。(3)常把电子在原子核外空间出现的概率P=90%的空间圈起来,即为电子云轮廓图。随堂检测能级sp轨道图形??轨道形状球形哑铃形轨道数目1