教育技术的理论基础.pptVIP

01插入声音文件应恰当02插入的图片应紧密围绕教学主题03设置的模板背景，插入的文字和图片的颜色要适合于学生的认识04显示信息应避免无效的时间等待05利用漂亮模版，为自己的幻灯片增色；06多采用图例、07合理使用动态效果、08注意颜色搭配09中文黑体作为标题最醒目、英文？？演示型课件制作经验尽量用1种字体，最好不要超过3种01PPT的灵魂----“逻辑！”02PPT的忌讳----“错别字等于苍蝇”033色原则：“不要超过3种色系”046字解码：“大化小，小化图”----提纲时，用逻辑树尽量将大问题分解成小问题，小问题用图表现。0512字箴言：“能用图，不用表；能用表，不用字”06PPT秘笈范例展示继续完善小组的作品2.让我们来思考一下：有效学习是什么？建构的积累性的自我调节的目标定向的情境性的合作性的有效学习信息技术可以做什么呢？什么是TAG？Tag（标签）TAG，就是标签，就像是关键词。是一种更为灵活、有趣的日志分类方式，您可以为每篇日志添加一个或多个Tag（标签），然后您可以看到BlogBus上所有和您使用了相同Tag的日志，并且由此和其他用户产生更多的联系和沟通。不仅如此，我们还通过与Technorati的合作，把您的Tag发送到全球Blog空间，和全世界的人们共同分享。·如何使用标签？/help/whatstags.php·如何添加好的TAG标签？就是为内容添加“标签”，您可以为一个作品添加多个TAG标签来标记它，这样您在搜索时输入其中任何一个TAG标签都可以查找到该内容。TAG标签不受网站硬性分类限制，便于信息的整理、记忆和查找，同时很大程度上增加了您的作品被访问的机会。标签，当浏览者想搜索关于长城的内容时，浏览者会输入TAG：长城，在众多的搜索结果中您的作品也在其中了，方便了浏览者查找内容，增加了您的作品被访问的机会，同时您也可用此方法找到和您有同样喜好的人。标签应该体现出自己的特色，并且是大家常用的熟悉的词语。

2、用词尽量简单，词语字数不要太长，两三个字的词语就可以，尽量使用有意义的词汇，不要使用一些只作为装饰的符号，如｛｝等。

3、不要使用一些语义比较弱的词汇，如“我的家”、“图片”等。举一个例子，比如说：您写了一篇到西湖旅游的日志，原来您都是把这一类的日志放到自己的“驴行天下”分类下，但是有了Tag之后，您可以给这篇日志同时加上“西子湖畔”、“杭州”、“西湖”、“驴行天下”等几个Tag，当浏览者点击其中任何一个Tag，他都可以看到您的这篇日志。同时您自己也可以通过点击这几个Tag，看看究竟有谁最近也去了杭州旅游，或许你们还可以交流一下旅游心得，成为下一次出游的伙伴呢！第4讲教育技术的理论基础(2)王佑镁教育技术学的理论基础系统科学理论媒体与传播理论学习理论-教育学心理学理论教育技术学是一门综合性交叉学科信息科学技术理论0102030405本章知识地图掌握信息技术支持有效学习的方法，深刻理解信息技术在学习和教学中的作用。初步理解和掌握教育技术的课程与教学基础，初步理解系统方法。信息技术支持有效学习——网摘和展示PPT系统方法学习目标一、信息技术支持有效学习图二原因分析：内容组织和传播方式不一样；对人的思维和记忆影响不一样；传播方式学习方式PPT技术大家注意结合自己前面的作业，思考技术支持有效学习的功用网摘技术我们以两种技术来说明：1.技术到底如何支持有效学习呢？（1）网摘技术网摘，顾名思义，是摘取网络上别人的内容，然后收集起来，建立一个精品文件夹。它与博客最大的不同在于网摘里面收集的都是网上摘取的不同的文章链接。书签和收藏夹是用于存储经常使用的网站的工具，网摘则用于存储及分享任何你在网上读到的内容。你经常访问的网站可能只有十几个，但你每天阅读的内容却常常无法统计，这些内容都可以被存放在网摘中。如果你有每天早上在网上阅读报纸的习惯，那么将它设为书签；如果你希望把每天读到的感兴趣的文章保存下来，网摘就是你的贴身秘书。日后，你可以从任何浏览器中搜索你所保存的文章，并与朋友分享。书签、收藏夹、网摘中国最专业的网络资源收藏平台！Shouker一个免费的网络书签服务，它可以帮助你随时随地收藏网上看到的有用的信息，以及方便地共享给你的朋友.这意味着你可以建立自己的收藏库，然后方便地管理你的收藏.http:///实例演示：收客（Shouker）Shouker第一步：注册用户Shouker第二步：插件安装添加网摘插件安装好了后，只要在感兴趣的内容上单击右键-Shouker即可。添加网摘网摘管理网摘预览