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第二单元6~10的认识和加、减法时间:60分钟满分:100分+10分人教版数学一年级上册课件1.一个一个地数,从4数到10,一共数了()个数。
①5 ②6 ③7 ④8一仔细推敲,选一选。(每小题2分,共12分)2.和7相邻的两个数分别是()。
①8和9 ②6和9 ③6和8 ④5和6③③3.下列算式中,()的得数比9-3的得数小。
①3+6 ②2+4 ③7+0 ④8-34.今年哥哥6岁,妹妹4岁。3年后,哥哥比妹妹大()岁。
①3 ②2 ③6 ④9④②5.妈妈去超市买了和,一共10个,她可能买了()。
①6个和3个
②3个和5个
③5个和4个
④8个和2个④6.同同把8根全部分给华华和梦梦,每人至少分到1根
,同同有()种不同的分法。
①5 ②6 ③7 ④8③1.[厦门市思明区]数一数,填一填。(1)一共有()堆樱桃。二认真审题,填一填。(第5题2分,其余每空1分,共26分)(2)从左边数,第6堆有()个樱桃;从右边数,第()堆有6个樱桃。785(3)从左边数,第()堆和第()堆合起来是9个樱桃,第()堆和第()堆合起来也是9个樱桃,第()堆和第()堆合起来还是9个樱桃。1523462.按顺序填数。1097504103.小火车出发啦!在车厢里填上合适的数。6243514.[学科素养·符号意识]相同的水果表示相同的数。想一想,下面的水果表示几?585.[新考法·对比法]不计算,在得数最大的算式后面的括号里画“√”。(1)10-3()(2)4+6()
10-4()4+5()
10-5()4+4()√√1.看谁算得又对又快。(11分)
3+5=10-8=7-7=4+2+3=
7+()=108-4=5+5=0+6=
5+1+()=910-3-()=5
9-()-2=2三细心的你,算一算。(共26分)8209341063252.在○里填上“”“”或“=”。(9分)
10-3○7 2+3+5○9 9-1○6+2
4-4○4+4 10+0○8 8-1-2○4
7-2○10-4 3+4○7-0 10-4+3○7===3.把0~5这六个数填入○里,使每一个大圆圈上的四个数相加的得数相等。(6分)(答案不唯一)1.画○和△,使○和
一样多,☆比△多3个。(4分)
☆☆☆☆☆☆☆☆
______________ _________________四动手操作,画一画,填一填。(共10分)○○○○○○○△△△△△2.照样子,画一画,填一填。(6分)画一画略。6133441. 2.五我会看图列式计算。(每小题3分,共6分)6+288-4-221.原来一共有几个米糕?(3分)六灵活实践,用一用。(共20分)5+5=10(个)2.一共有多少只大雁?(4分)5+5-1=9(只)3.(1)一共有几朵?(4分)6+2=8(朵)(2)还剩几把没有使用?(4分)8-2=6(把)(3)[新题型·开放题]你还能提出其他数学问题并解答吗?(5分)(答案不唯一)一共有几个小朋友?3+2=5(个)在很久以前,古埃及用象形文字表示1,表示10。例如:-=表示10-1=9。你能用这样的数计算吗?试着算出得数并写出它们表示的算式。★附加题:天才的你,试一试。(10分)10-3=77+2=9
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