2025高考湛江高三一模语文试题含答案.pdf

语文参考答案及评分标准

2025.3

1.(3分)C

2.(3分)B

3.(3分)A

4.①各种饮食主张各有特色，体现了中华饮食文化的多元性和丰富性，极大地丰富了文章的深层内涵。②

不同学派在饮食观念上的百花齐放，彰显了中华饮食文化的悠久历史和深厚底蕴，增强了文章的历史厚重

感。③分别介绍诸子文化中的饮食主张，展示了传统饮食从饱腹需求到卫生、健康、节俭等文化观念，赋

予文章浓郁的文化韵味。(每点2分，共4分。答出任意两点，意思对即可。)

5.①丰富礼仪、人情、教化等社会文化生活。古人祭祀、农事等无事不宴，唐朝有“夏至筵”的风俗，都

体现出饮食文化在礼仪、社交、社会安定等方面的重要性，当代社会可以通过饮食活动丰富社会生活，增

进人与人之间的交流和情感，促进社会和谐文明地发展。②传承文化传统，树立文化自信。中华饮食文化

是中华传统文化的重要组成部分，传承和弘扬这些文化可以增强民族认同感和文化自信，让后人了解和铭

记先人的生活智慧和文化底蕴，传承古代的饮食文化传统。③增进饮食趣味，提升自我修养。饮食文化中

“至味是清淡”、品“味外之美”、讲究“饮食趣味”等内容可以提升自我的饮食审美，提升个人的文化修

养。(每点2分，共6分。如有其他答案，言之有理亦可酌情给分。)

6.(3分)C

7.(3分)C

8.①明喻：“房檐微微翘起来，像帽檐一样”，用“像”连接本体和喻体，将“房檐”比作人们更为熟知的

“帽檐”，使读者能够清晰地想象出房子的模样，生动地描绘出房子独特的外形，写出了房檐的形状以及

房子与山坡的融合状态。②暗喻：“青石帽檐下的两扇窗户也是石条砌的，那是山的眼睛”，用“是”连接

本体和喻体，不出现明显的比喻词，而是直接将“窗户”说成是“山的眼睛”，写出窗户对于山体是如同

眼睛般的存在，赋予山生命力，简洁诗意，营造出一种人与自然和谐共生的美妙氛围。

③借喻：“他就住在那深不可测的眼瞳里”，省略了本体，直接以“深不可测的眼瞳”来代指本体“房

子”，延续了前文将房子与山紧密关联的比喻逻辑，更生动形象地传达出房子的深邃与神秘，强化了主人

公对乔尔玛深深眷恋的情感。(指出比喻种类1分，分析1分，每点2分，共4分。答出任意两点意思对

即可。)

9.①这句话的本意是主人公为了继续留在乔尔玛工作采取了假充自己儿子去“继承”工作的办法，写出了

主人公不想退休不愿离开乔尔玛的心理。②表达了主人公热爱乔尔玛、坚守自己岗位的朴素而坚定的人生

追求。③这句话在文章结尾出现，让主题呈现出更深刻的内涵。乔尔玛让他的生命充满了活力，他和这里

的森林、河流一样，蓬勃坚韧，生生不息。通过假充自己是自己儿子，主人公的生命和事业都得以升华，

小说的主题得到进一步深化。(每点2分，共6分。如有其他答案，言之有理亦可酌情给分。)

10.(3分)CEH(每处1分，共3分，多涂不给分。)

11.(3分)B

12.(3分)C

13.(1)心中不能不感到惆怅遗憾啊，经历这些后，我才明白老子、庄子的学说是虚幻荒诞的，阮籍的言论

是虚妄之谈。(得分点：怅恨，惆怅遗憾；虚诞，虚妄荒诞；妄作，虚妄之谈。每点1分，句意1分，共4

分。意思对即可。)

(2)顺应社会动荡的形势而奔走效力，在危难的国家中施展才力，冒着疾风而彰显出刚劲，磨砺自己坚贞

的操守。(得分点：驱驰，奔走效力；陈力危邦，状语后置；犯，冒着。每点1分，句意1分，共4分。

意思对即可。)

14.①材料二对刘琨持赞赏、褒扬的态度。作者认为刘琨年轻时虽无特别操行，但在乱世中能改变自己，

为危邦效力，将其视为乱世中的忠良，给予了高度肯定(2分)。②材料三对刘琨的评价带有批评和贬抑。

王夫之认为刘琨只是“功名之士”，志在功名而不懂君子之道，急一时之需而忘了无穷之祸，最终导致功

不遂、名不贞，对其行为和动机都进行了批判(3分)。(共5分，意思对即可。)

【参考译文】

材料一：

从前我在年轻的时候，从不曾检点和约束自己的行为。在远代，我仰慕老子、庄子主张万物齐一的学说，

在近世，我欣赏阮籍的放达旷逸。我奇怪世间人情的厚薄究竟是如何产生的，人的悲哀和快乐又是从何而

来。近来局势动荡不安，我被困于叛逆战乱之中，国家覆灭，家庭破碎，亲戚朋友也凋零殆尽。我拄着手

杖，边行走边吟诗，各种忧愁便一同涌上心头，独自静坐时，悲哀与愤怒两种情绪便同时聚集。有时与友

人相聚，举杯相对，促膝而谈，破涕为笑，排遣一生累积的惨痛，求得片刻短暂的欢乐。这就如