37 《扬州慢》《长亭送别》助记、默写（新高中语文课标60篇）解析版.docx

2024届高三语文晨读37

万能分论点+《扬州慢》+《长亭送别》助记、默写+文言实词、成语积累

【万能分论点】

38.主题词：成长

自我定位，勾勒轮廓，见证成长的模样。

心怀梦想，涂鸦青春，绚丽成长的模样。

感恩回馈，反哺家国，丰盈成长的模样。

44.主题词：青年与方向

青年应树立远大理想，坚定信念方向。

青年应不惧惊涛骇浪，坚定实践方向。

青年应勤于学习成长，坚定理论方向

45.主题词：战疫

弘扬伟大创造精神，筑牢中国“战疫”的科技支撑。

弘扬伟大奋斗精神，激活中国“战疫”的不竭动力。

弘扬伟大团结精神，凝聚中国“战疫”的磅礴力量。

46.主题词：奋斗者之歌

高唱新时代奋斗者之歌，就是激扬爱国之情。

高唱新时代奋斗者之歌，就会增添拼搏之劲。

高唱新时代奋斗者之歌，就要葆有为民初心。

47.主题词：欣赏别人

学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。

学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。

学会相信别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。

【背诵助记】

58.《扬州慢》(姜夔)

淮左名都，竹西佳处，解鞍eq\x(少)驻初程。过春风十里。尽eq\x(荠)麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清eq\x(角)吹寒。都在空城。

翻译

扬州自古是著名的都会，这里有著名游览胜地竹西亭，初到扬州我解鞍下马稍作停留。昔日繁华热闹的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉。金兵侵略长江流域地区，洗劫扬州后，只留下残存的古树和废毁的池台，都不愿再谈论那残酷的战争。临近黄昏，凄清的号角声响起，回荡在这座凄凉残破的空城。

[助记]写出了扬州城在“胡马窥江去后”令人痛心不已的凋残和败坏景象。

杜郎俊赏，算eq\x(而)今、重到eq\x(须)惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。

翻译

杜牧俊逸清赏，料想他现在再来的话也会感到震惊。即使“豆蔻”词语精工，青楼美梦的诗意很好，也难抒写此刻深沉悲怆感情。二十四桥依然还在，桥下江水水波荡漾，月色凄冷，四周寂静无声。想那桥边红色的芍药花年年花叶繁荣，可它们是为谁生长为谁开放呢？

[助记]运用典故，进一步深化了“黍离之悲”的主题。

【情境默写】

1.杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，写出了扬州歌舞升平的景色；姜夔的《扬州慢》中说“____________________，____________________、____________________”，写出了一派冷清沉寂的景象。

2.《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句、实写现在扬州的凄凉情形的诗句是：____________________，____________________。

3.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱残酷和破坏之深重并从侧面反映了人们对战乱的痛心疾首的诗句是：____________________，____________________，____________________。

4.《扬州慢》中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消除的诗句是“____________________，____________________。____________________”。

5.《扬州慢》中既写杜郎才智又写扬州荒凉的诗句是“____________________，____________________、____________________”。

58.《扬州慢》

1.二十四桥仍在波心荡冷月无声

2.过春风十里尽荠麦青青

3.自胡马窥江去后废池乔木犹厌言兵

4.渐黄昏清角吹寒都在空城

5.杜郎俊赏算而今重到须惊

59.《长亭送别》(王实甫)

[正宫][端正好]碧云天，黄eq\x(花)地，西风紧，北雁南飞。晓来谁eq\x(染)霜林醉？总是离人泪。

翻译

【正宫】【端正好】碧蓝的天空，开满了菊花的大地，西风猛烈吹，大雁从北往南飞。清晨，是谁把经霜的枫林染红了？那总是离人的眼泪。

[助记]选取富有季节特征的景物：蓝天的碧云、萎积的黄花、凄紧的西风、南飞的大雁、如丹的枫叶。它们既是富有特征的暮秋景物，又渗透着主人公的离愁别恨，水乳交融，情辞相称，创造了萧瑟悲凉的戏剧氛围，构成了寥廓黯然的境界。“染”“醉”二字极有分量。前者不仅把外射的感受化为动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然若见；后者既写出了枫林的色彩，更赋予人在离愁的重压下不能自持的情态。

【情境默写】

1.范仲淹《苏幕遮》词中有“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”之语，王实甫在《西厢记》中将这一意境化而为“____________________，____________________，____________________，_____