2020鼓楼区六年级数学调研试卷.pdf

一、2020鼓楼区六年级数学调研试卷

二、填空题（30）

1作（）;改写成以“万”作单位的数是（）;

省略“万”后面的尾数是（）。

2、两条直线互相垂直;那么交点称作（）。

20

3、（）%=4÷5==（）：10=（）【小数】

（）

4、2小时25分=（）时7.05升=7升（）毫升

5、在括号里填上合适的单位。

一桶纯净水的容量是19（）某小学占地面积是2（）

（）（）

6、把3升果汁平均分给4个小朋友;每人分得这些果汁的;每人分得升。

（）（）

7、能够被5整除;又是2的倍数;3还是它的因数;同时满足这样条件的数中;最小的数是

（）;把它分解质因数（）。

4

8、的分数单位是（）;再添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。

9

9、如果5X=7Y,那么X：Y=(),由此可知X和Y成（）比例。

10、用0、1、3、4四个数字组成一个四位数;（数字不重复）将这样的四位数一一列举出

来一共有18个;如果把它们从小到大排列;第17个数是（）。

11、一件圆柱体的礼品;底面直径4厘米;高6厘米;现在需要制作一个长方体盒子将它装起来;

至少需要（）平方厘米的硬纸板。（接头处忽略不计）

12、一根长方体木料;长10厘米;宽6厘米;高4厘米;这根木料的表面积是（）平方厘

米;体积是（）立方厘米;先将这根木料削成最大的圆柱;圆柱的底面直径是（）

厘米。

13、如右图;一个等腰直角三角形剪掉一个三角形后;剩下一个梯形。已知梯形的面积42平

方厘米;上底是4厘米;梯形的高是（）厘米。

*14、一根长5厘米、宽4厘米的、高3厘米的长方体木料。现规定：每次都从上面截尽可

能大的正方体作为教具。第一次截得的正方体的棱长是（）厘米;第二次截得的正方体

棱长是（）厘米;第三次截得的正方体棱长（）厘米;第四次截得的正方体棱长（）

厘米。

二、选择题（7分）

1、在统计图中;要观察各部分与总数的百分比;需要选择（）统计图

A条形B折线C扇形

2、下列算式中与6.87÷0.25结果相同的是（）

A6.87÷4B6.87×4C68.7×4

1/4

3、在上古时期;没有“数”的概念;人们打猎每获得一只猎物用一颗小石子表示;等到获得很

多猎物时;把若干个小石子换成一个大石子表示;这里的大石子相当于我们现在的（）

A计数单位B数位C位数

4、某班一次数学测试平均分为88.7分;小明因病后来补考成绩为88.5分;那么这个班的平均

分将（）

A提升B不变C降低

5、在曹冲称乡的故事里;曹冲解决问题的策略是（）

A一一列举B画图C转化

6、小明做抛硬币试验;前99次试验结果如下:正面50次;反面49次;请你判断抛第100次的

结果（）

A一定反面B一定正面C正反都有可能

7、一个圆环;外直径10厘米;内直径8厘米;圆环的面积是（）平方厘米。

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