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人教(PEP)三年级上册(2017)Unit1HowcanIgetthere?ALet’slearn
教学目标Let’ssing
Whatplacescanyouhear?schoolparkshopcinemapostofficebookstoremuseumhospital
教学目标Let’slearnIwanttoseearobot,wherecanIgo?Tothesciencemuseum.sciencemuseum+科学博物馆/ju/museum/i:?/
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教学目标Lookandreadsciencecinemahospitalbookstorepostofficeofficepostmuseumsciencemuseum
教学目标Watchandlearn
教学目标音义匹配根据发音,快速说出单词的汉语意思。
教学目标Lookandsaycinemahospitalbookstoresciencemuseumpostoffice
图书馆邮局电影院科学博物馆医院书店商店Again再转一次吧转一转,译一译教学目标Playagame
教学目标Readandfill5.Wecanbuybooksinthe___________.1.Wecansendaletterinthe___________.3.Wecanseeafilmina_________.4.Thereisarobotshowinthe_______________.postofficecinemasciencemuseumbookstore2.UncleLeeisadoctor.Heworksina_______.hospital
教学目标思维导图表示方位的介词inonunderbehindbetweenbesidenexttoinfrontofnearabove在……里在……上面在……下方在……上方在……前面在……后面在……旁边在……附近与……相邻在……中间
教学目标Let’stalkA:Thereisa…inthecity.B:Whereisit?A:It’snear/infrontof/…nearnexttobehindinfrontofbetween
教学目标Pairwork两人合作,先绘制一张简易地图,然后开展会话练习。A:Thereisa…inmycity/town.B:Whereis…?A:It’s...nearnexttobehindinfrontofbetween
教学目标Let’splay课堂小结表“场所”的名词:sciencemuseumpostofficebookstorecinemahospital句型:Whereisthe…?It’snextto/near/…
教学目标Listenandchoose听录音,选出与你所听内容相符的图片。1.Hey,Bob.Whereisthe________?2.It’snexttothe________.3.Turnrightatthe________.4.HowcanIgettothe________?CDBAABCD
教学目标Homework1.听录音正确跟读本课五个单词,并抄写4遍。
2.运用所学单词编写一组“询问场所位置”
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