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基于人口与需求导向的郫都区幼儿园布局优化策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着中国城市化进程的加速，城市人口规模不断扩大，城市空间结构也在持续演变，对公共服务设施的需求日益增长且趋于多样化。在这一背景下，学前教育作为基础教育的起始阶段，其重要性愈发凸显。学前教育不仅对儿童的认知、语言、情感和社会交往能力的发展起着关键作用，还关系到儿童未来的学习和生活质量。

近年来，国家对学前教育给予了前所未有的重视，出台了一系列政策措施，旨在促进学前教育的普及、普惠和优质发展。《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确提出，到2020年，全国学前三年毛入