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我们为什么要读书演讲稿字通用(3篇)
我们看到,世界上很多最优秀的人,都曾经从读书中获益,他们也在
一直强调读书的重要。股神巴菲特的最佳拍档查理·芒格就曾经说过:
“我这辈子遇到的聪明人,没有一个不是每天都读书的,一个也没
有。”(《穷查理宝典》)
读书至少能让我们从4个方面获益:
第一,书中有前人对于人生各种问题的解决方案和实践经验。
朱光潜说过:“读书是要清算过去人类成就的总账,把几千年的人类
思想经验在短促的几十年内重温一遍,把过去亿万人辛苦获来的知识教训
集中到读者一个人身上去受用。”
也就是说,读书的我们,相当于在过一种“快转人生”。在短短几个
小时的阅读里,把他人一生浓缩的精华收为己用。
第二,读书让我们拥有强大的精神资源。
第三,读书提高我们的理解能力和思考能力
读书会让人变聪明,会提高我们的理解能力和思考能力。读的书越多,
存储的背景知识越多,知道的基础概念越多,你的理解能力就会越强。
如果没有背景知识,读书的时候就会速度慢,需要去查阅的东西很多,
需要去理解的概念也很多。
在书里我们可以看到一些思考方式,是我们之前不具备的。我们会看
到哲学家怎么思考,优秀的企业家是怎么看宏观经济的,我们会在书里看
到很多思考问题的角度、方式,慢慢地,我们的思考能力也会上升。
第四,读书帮我们了解世界、了解自己。
“我就是这样想的,这就是我的心里话,但是我自己说不出来。”用
英国作家伍尔夫的话来说,就是“他们能把在我们心灵深处翻腾的模糊想
法加以照亮并固定成形”。
我们通过他们的眼睛、心灵和笔,去观察这个世界以及我们人类自身,
常常能比我们自己体会得更鲜明、更深入。
读书带给你的影响,即使当时没有显现,但会在你心中埋下一颗种子。
李光地说,人须要用心,只要你读书时用过心、动过脑,即使你当时
放下了,但它会留在你的潜意识里,有一天,当你的人生经验和阅历积累
到一定程度,就会触发你曾经埋下的那个种子,让你当初读过的内容发枝
抽芽。
读书过程中有哪些困扰?
不是读书的过程枯燥、难坚持,而是付出了很多努力,最后却发觉自
己只是做了无用功。
读书遇到的第一个困扰,想不起来。
读书遇到的第二个困扰,说不出来。
你可能会和别人聊起,我之前看了某某书,但是当你想列举出书中一
些你认为不错的观点时,或者评价这本书的优缺点时,却只能含糊其辞,
说不清楚。
读书遇到的第三个困扰,没什么用。
不知道怎么应用到自己的生活当中,不知道怎么解决实际的问题。
清末名臣张之洞曾经写过一本书叫《书目问答》,告诉当时的学生应
该读什么书、从哪里入手。他在书中说过一句话,他说:“读书不知要领,
劳而无功。”他的意思是说,一本书中什么地方重要、什么地方不重要,
你要能识别,然后吸收重要部分。否则,就算你付出了劳动,也很难有收
获。
同样一本书,由不同的人来读,效果可能天差地别。这既与我们各自
的经验和阅历有关,更重要的,是我们是否拥有读书的方法。
而造成读书“劳而无功”的根本原因,在于读书的过程中:
1、没有沉淀。
2、没有思考。
3、没有行动。
没有沉淀,很好解释,如果你读完一本书,一切印象只存在于你的头
脑中,那么除非你是过目不忘的记忆天才,否则当时很深刻的印象都很容
易随着时间流逝,逐渐转淡,直至消失。
说一个人在读书中没有思考,又该怎么理解呢?
可以解释为两点:
1、他从不读让他感觉“困难”的书;
2、他读书的过程中只是记忆了原文,而没有理解。
如果你读完一本书,过程中毫无障碍,你要么只是获得了信息,要么
只是把你知道的事情换种说法又看了一遍。你的思考力不会增长。这就像
上学时,会做的题在做十遍也没有意义。锻炼头脑就像锻炼肌肉,你要承
受压力才有进步。坐车很轻松,但是不会有跑步的锻炼效果。
苏格兰学者嘉勒尔曾说:“我若像他人读那么多的书,我也要像他一
样无学问。”
什么意思?为什么读了很多书,反而会变得没学问呢?
如果你想要在读书中收获更多,那就要对书中的内容进行“理解”而
非“记忆”,前者需要主动思考,后者只是被动的接受。这就好比你要学
习一个数学公式,前者是让你能够自己推导出公式,而后者只是让你把公
式背下来。
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