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高考语文总复习综合训练含答案解析

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jiè）恪守（kè）戛然而止（gá）

B.讪笑（shàn）炽热（zhì）惬意（qiè）鳞次栉比（zhì）

C.荒谬（miù）绯红（fēi）祈祷（qí）参差不齐（cēn）

D.拮据（jū）蹒跚（pán）栈桥（zhàn）锲而不舍（qì）

答案：C

解析：A项“戛然而止”的“戛”应读“jiá”；B项“炽热”的“炽”应读“chì”；D项“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.懊悔荣鹰妇孺皆知一拍即合

B.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁杂乱无张

C.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁杂乱无张

D.撺掇屏嶂鞠躬尽瘁杂乱无张

答案：D

解析：A项“荣鹰”应写作“荣膺”；B项“屏嶂”应写作“屏障”，“杂乱无张”应写作“杂乱无章”；C项“屏嶂”应写作“屏障”，“杂乱无张”应写作“杂乱无章”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案：无正确选项

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

A.排比拟人

B.反复拟人

C.排比比喻

D.反复比喻

答案：B

解析：“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法。

7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”。

C.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

答案：C

解析：A项相邻的两个数字表示约数时，中间不用顿号，应删去“三、四十岁”中的顿号；B项句末的句号应放在引号内；D项感叹号应放在引号内。

8.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，作者将明月人格化，抒发了对友人的牵挂和思念之情。

C.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句，呈现出一派温馨的景象，与后文的“断肠人在天涯”形成鲜明的对比，以乐景写哀情。

D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，作者通过写实的手法，描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象。

答案：D

解析：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用了夸张和想象的手法，不是写实。

9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

在中国人眼里，人生有四件大事——