校园图书馆使用规则教育PPT.pptxVIP

校园图书馆使用规则教育本演示文稿旨在向各位同学详细介绍校园图书馆的使用规则。通过本次教育，希望大家能更好地了解图书馆各项服务，共同营造良好的学习环境。作者：

目录入馆须知借阅规则馆内行为规范电子资源使用特殊服务违规处理

入馆须知（1）1持有效校园卡进入入馆时请务必携带本人有效校园卡。2刷卡验证通过闸机时，请自觉刷卡验证。3禁止使用他人卡请勿使用他人校园卡入馆，违者将按规定处理。

入馆须知（2）衣着整洁得体请保持衣着整洁，维护图书馆的良好形象。保持安静图书馆是学习场所，请保持安静，避免喧哗。自觉遵守图书馆规定请自觉遵守图书馆各项规定，共同维护良好秩序。

借阅规则（1）借阅权限不同身份的读者有不同的借阅权限。借阅数量限制每位读者有最大借阅数量限制。借阅期限每本书籍都有相应的借阅期限。

借阅规则（2）续借方法可在规定期限内进行续借。预约服务可预约已被借出的书籍。逾期处理逾期未还将会产生滞纳金。

馆内行为规范（1）1保持安静在馆内任何区域都要保持安静。2禁止喧哗不允许大声喧哗、吵闹。3手机静音进入图书馆前请将手机调至静音状态。

馆内行为规范（2）禁止吸烟馆内任何区域都严禁吸烟。禁止饮食为保持清洁，馆内禁止饮食。保持环境整洁请自觉维护馆内环境卫生，不乱扔垃圾。

馆内行为规范（3）爱护图书资料请爱护图书馆的每一份图书资料。1不得涂抹、撕毁禁止在图书上涂抹、撕毁等损坏行为。2按序放回书架借阅完毕后，请将图书按原样放回书架。3

馆内行为规范（4）1文明使用座位2禁止占座3自觉维护秩序请同学们文明使用图书馆的座位，不要长时间占用座位，共同维护良好的学习秩序。

电子资源使用（1）1校园网登录2合理使用电子资源3遵守知识产权规定使用图书馆电子资源时，请先登录校园网，合理利用资源，并严格遵守知识产权相关规定。

电子资源使用（2）在电子阅览室使用电脑时，请遵守相关规定，禁止浏览不良网站，禁止安装未经允许的软件。

电子资源使用（3）自带电脑使用规则无线网络使用方法注意信息安全自带电脑在图书馆使用时，请遵守相关规定，了解无线网络使用方法，并注意信息安全。

特殊服务：馆际互借服务介绍通过馆际互借，可借阅其他高校图书馆的图书。申请流程填写申请表，提交相关材料，等待审核。注意事项需遵守对方图书馆的借阅规则。

特殊服务：文献传递服务范围传递各类文献资料，满足科研需求。申请方法在线提交申请，详细说明所需文献信息。费用说明部分文献传递服务可能需要支付一定费用。

特殊服务：研修间使用预约方法提前预约，确保有研修间可用。使用规则遵守研修间的使用规则，保持安静。注意事项使用完毕后，请清理干净。

违规处理（1）1不当行为警告对初次违规行为进行口头警告。2暂停借阅权限对屡次违规者暂停借阅权限。3罚款制度对严重违规行为处以罚款。

违规处理（2）损坏图书赔偿损坏图书需照价赔偿。盗窃图书处理盗窃图书将严肃处理。严重违规上报学校严重违规行为将上报学校处理。

开放时间学期内开放时间1假期开放时间2特殊情况闭馆通知3请关注图书馆官网或公告栏，了解最新的开放时间安排，包括学期内、假期以及特殊情况下的闭馆通知。

阅览室布局1各楼层功能介绍2特色阅览室介绍3自习区域说明图书馆各楼层功能不同，设有特色阅览室和自习区域，请查阅图书馆指南或咨询工作人员。

图书查找方法1使用OPAC系统2图书分类方法3书架定位技巧使用OPAC系统检索图书，了解图书分类方法，掌握书架定位技巧，可快速找到所需图书。

参考咨询服务图书馆提供参考咨询服务，设有咨询台，并提供在线咨询方式，解答读者疑问。

新生入馆教育新生培训时间培训内容参与方式图书馆为新生提供入馆教育，介绍图书馆使用规则和资源，欢迎新生积极参与。

图书馆活动读书会定期举办读书会，分享阅读心得。主题展览不定期举办主题展览，展示馆藏资源。讲座信息邀请专家学者举办讲座，拓展知识视野。

特藏资源使用特藏室位置特藏室位于图书馆特定区域。使用申请流程需提前申请，经审核批准后方可使用。注意事项特藏资源使用有特殊规定，请仔细阅读。

无障碍服务无障碍设施图书馆配备无障碍电梯、坡道等设施。特殊需求帮助如有特殊需求，请联系工作人员。联系方式提供联系电话和邮箱，方便读者咨询。

图书荐购1荐购渠道可通过图书馆官网或荐购表进行荐购。2荐购流程填写荐购信息，提交审核。3采购反馈图书馆将及时反馈采购情况。

志愿者服务志愿者招募图书馆定期招募志愿者。服务内容图书整理、读者引导等。报名方式关注图书馆官网或公告栏。

读者权益与义务读者基本权利1读者应尽义务2意见反馈渠道3了解读者基本权利与应尽义务，通过正规渠道反馈意见，共同参与图书馆管理。

结语：共建书香校园1遵守规则的重要性遵守规则是营造良好学习环境的基础。2营造良好学习环境共同营造安静、整洁、有序的学习环境。3充分利用图书馆资源充分利用图书馆资