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三级翻译专业资格模拟题和答案分析2025

综合能力部分

词汇和语法

1.Thenewpolicyhasbeenimplementedto________thelivingstandardsofthelow-incomefamilies.

A.raise

B.rise

C.arise

D.arouse

答案：A。“raise”是及物动词，意为“提高，提升”，常与水平、标准等搭配；“rise”是不及物动词，意为“上升”；“arise”也是不及物动词，常表示“出现、产生”；“arouse”意为“引起、唤起”。这里说提高低收入家庭的生活水平，用“raise”合适。

2.Sheistheonlyoneamonguswho________Frenchfluently.

A.speak

B.speaks

C.hasspoken

D.havespoken

答案：B。在“theonlyone+定语从句”结构中，定语从句的谓语动词应与“theonlyone”保持一致，用单数形式。本句描述的是一般事实，用一般现在时，所以选“speaks”。

3.________hisillness,hedidntgotoschooltoday.

A.Because

B.Dueto

C.Owingto

D.Thanksto

答案：C。“because”引导原因状语从句；“dueto”一般作表语；“owingto”可作状语，强调因果关系，可放句首；“thanksto”通常用于表达好的结果是由于某种原因，带有感激意味。这里是说明因为生病没上学，用“owingto”合适。

4.Theprofessor,aswellashisstudents,________interestedinthenewresearchfindings.

A.is

B.are

C.have

D.has

答案：A。当主语后面跟有“aswellas”连接的成分时，谓语动词要与前面的主语保持一致，本句主语是“theprofessor”，是第三人称单数，且“beinterestedin”是固定搭配，所以用“is”。

5.Theproblemis________difficultthatfewstudentscansolveit.

A.so

B.such

C.very

D.too

答案：A。“so...that...”表示“如此……以至于……”，“so”后面接形容词或副词；“such...that...”中“such”后面接名词；“very”只表示程度“非常”，不能引导结果状语从句；“too...to...”表示“太……而不能……”。这里“difficult”是形容词，用“so”。

6.He________inthiscompanysincehegraduatedfromcollege.

A.works

B.worked

C.hasworked

D.willwork

答案：C。“since”引导时间状语从句时，主句通常用现在完成时，表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。本句说从大学毕业就一直在这家公司工作，用“hasworked”。

7.Thebook,________isveryinteresting,waswrittenbyafamouswriter.

A.which

B.that

C.who

D.whose

答案：A。这是一个非限定性定语从句，先行词是“thebook”，在从句中作主语，且非限定性定语从句不能用“that”引导，“who”指人，“whose”表示所属关系，所以用“which”。

8.Weshouldmakefulluseofeveryopportunityto________ourEnglish.

A.improve

B.increase

C.raise

D.lift

答案：A。“improve”意为“提高、改善”，常与技能、能力等搭配；“increase”主要指数量、程度等的增加；“raise”强调抬高、提高；“lift”主要指举起、抬起。这里说提高英语水平，用“improve”。

9.Theoldmanwalkedslowly,________hisstickforsupport.

A.used

B.using

C.touse

D.havingused

答案：B。句子的主语“theoldman”与“use”之间是主动关系，且“use”