关于锣的科学题.doc

让正在发声的锣立刻停止发声应该（）。

A.立刻用手捂住锣使锣面不再振动

B.停止敲击

C.用手捂住锣槌

答案：A

用手按住正在发声的锣，声音会马上停止是因为（）。

A.手挡住了声音

B.手吸收了声音

C.锣被按住后停止了振动

答案：C

敲锣时，声音是由（）振动产生的。

A.锣面

B.槌

C.手

D.地面

答案：A

当锣停止振动时，声音（）。

A.还将持续一段时间

B.立刻消失

C.就越小

答案：B

一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（）。

A.女子音高比男子高

B.女子音高比男子低

C.女子音量比男子高

答案：A

声音产生的根源是（）。

A.摩擦

B.空气

C.发声器

D.物体振动

答案：D

声音的高低是由物体振动的（）决定的。

A.快慢

B.幅度

C.是否振动

答案：A

青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不同，由此可以推断（）。

A.甲是大音叉

B.乙是大音叉

C.无法确定

答案：A

下面的乐器中，（）不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴

B.小号

C.竖笛

答案：无明确答案（因题目信息不全或存在错误）

在月球上没有空气，宇航员需要交流必须使用电子通信设备，这说明了（）。

A.真空不能传声

B.声音传播需要介质

C.以上都对

答案：C

尺子伸出桌面的长度越长，振动的频率越（），发出的声音就越高。

A.快

B.慢

C.不变

答案：B

声音在物质中的传播效果，从强到弱依次是（）。

A.固体、液体、气体

B.液体、固体、气体

C.气体、液体、固体

答案：A

鼓膜受声波的传递而（）。

A.产生振动

B.不产生振动

C.引起听觉神经的振动

答案：A

下列方法不能使钢尺发出声音的是（）。

A.拍打钢尺

B.拉伸钢尺

C.敲击钢尺

答案：B

发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这是利用了（）性能好。

A.木头

B.石头

C.金属

答案：C

人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。

A.增大摩擦力

B.减小摩擦力

C.提高物体速度

答案：B

用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉的振动，水面会产生（）。

A.波纹

B.气泡

C.水花

答案：A

将正在发声的音叉轻轻触及水面，水面会产生（），同时我们能（）（选填“听到”或“听不到”）音叉发出的声音。

答案：波纹；听到

声音的强弱叫做（）；声音的高低叫做（）。

A.音量；音调

B.音调；音量

C.音色；音量

答案：A

一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们发出的（）很高。

A.音量

B.音调

C.音色

答案：B