部编版二年级语文下册《神州谣》PPT课件.pptxVIP

部编版二年级下册

识字

1神

州谣

课同学们我们都知道中国是一

题

导个有着悠久历史文明的国家，

入那你们知道中国有什么别称

吗，这些别称又有什么特色

呢？今天，就让我们一起来

学习这首歌谣，从中了解中

国。

神州

古时称中国为“赤县神州”；后用“神

州”做中国的别称。在《淮南子》中所列的

相九个州中，其中位於东南方的神州即是中国，

关因为中国是位于一块被大海所包围的大陆的

链东南方。

接

中华

中者，即是指中原河洛地区（河，黄河；洛，

洛水、洛阳）。因其在四方之中，以区别其

他四方而称为中国（古代“中国”与“中

原”同义）。后随着历史演化，与各民族不

断融合，因此凡属于中华文化范畴的皆属中

国。

州湾

生岛峡

字

广

场

民族

谊齐

奋

涌峰耸隔与

认

读sǒngyǒngfēngyúgé

园

地

陆浓繁荣

nónglùróngfán

重神州中华山川台湾岛

点

词海峡大陆民族情谊

语

奋发繁荣

我神州，称中华，山川美，可入画。

整

体黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

感

知

台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。

各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。

我神州，称中华，山川美，可入画。

品

读

课

文

山川美，可入画。

品

读

课

文

三山五岳

品

读三山五岳，成语，泛指名山或各地。三山是传

课说中的蓬莱（蓬壶）、方丈山（方壶）、瀛洲

文（瀛壶），今有黄山、庐山、雁荡山新三山的

说法；五岳指泰山、华山、衡山、嵩山、恒山。

三山五岳在中国虽不是最高的山，但都高耸于

平原或盆地之上，这样也就显得格外险峻。新

三山处于南方，相对于中原稍远，继五岳之后

成名，反映了华夏民族的南向扩展和中原文化

的传播。

三山

黄庐

品山山

读

课

文

雁荡山

五岳

泰嵩

品山山

读

课

文

衡山

五岳

华

品

读山

课

文

恒

山

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

品

读

课

文

黄河奔，长江涌

品

读

课

文

长城长，珠峰耸

品

读

课

文

台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。

品

读

课

文

台湾

品

读东临太平洋，东北邻琉球群岛，南界巴士海峡

课与菲律宾群岛相对，西隔台湾海峡与福建省相

文

望，总面积约3.6万平方千米，包括台湾岛及兰

屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿和澎湖列岛

64个岛屿。台湾岛面积35882.6258平方千米，

是中国第一大岛，7成为山地与丘陵，平原主

要集中于西部沿海，地形海拔变化大。

为什么说台湾与大陆是一家？

品大陆和台湾同属一个中国，台湾是中国领土不可分割的

读一部分。原住民族（高山族）在17世纪汉族移入前即

课已在此定居；自明末清初始有较显著之福建南部和广东

文东部人民移垦，最终形成以汉族为主体的社会。南宋澎

湖属福建路；元、明在澎湖设巡检司；明末被荷兰和

西班牙侵占；1662年郑成功收复；清代1684年置台湾

府，属福建省，1885年建省；1895年清政府以《马关

条约》割让与日本；1945年抗战胜利后光复；1949年

国民党政府在内战失利中退守台湾，海峡两岸分治至今。

品

读

课

文

各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。

品情谊浓，就是各民族兄弟团结在一起，像亲兄弟一样。

读“齐奋发，共繁荣”是说各民族兄弟团结一心，共同

课谋发展，共同奔小康。

文

汉族

品

读

课

文