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三年级(上册)Lesson5一起来学习
Warmingup:Let’sstudytogether.
ActingoutA:Hello,what’syourname?B:Hello,mynameis...A:Howoldareyou?B:I’m…A:Nicetomeetyou.Goodbye.B:Goodbye.
西方人和年龄在我国,询问对方年龄是较自然的事情。而在西方国家,人们在谈话中很少涉及年龄问题。他们认为年龄是个人的隐私,如果在一般谈话中问Howoldareyou他们会很生气,尤其是老年人,他们会认为“难道你嫌我老了吗?”当然,问两三岁(直至十岁左右)活泼可爱的孩童,是没有关系的。
Howareyou?当我们遇到朋友的时候,向朋友打完招呼,然后问好,可以这样问。A:Howareyou?B:Iamfine,thankyouandyou?A:Iamfinetoo.
singasongHello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Howareyou?Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Hello!Howareyou?I’mfineI’mfinethankyou!Thankyouverymuch!Hello!Hello!Hello!hello!Hello!Hello!Howareyou?Hello!Hello!Hello!hello!Hello!Hello!Howareyou?I’mfineI’mfinethankyou!Thankyouverymuch!
Whatistheboydoing?Helooksatthetree.“look”的意思是看,你看男孩在看着旁边那棵树。
look用“look”发号指令,看谁反应最快。—Areyouready?—Let’sgo.
Whocanyouseeinthepicture?anoldman(老人)
Newwordslook[l?k]看old[??ld]老的,年老的howold多大
Lily’sbirthday今天是Lily的生日,假如你是她的朋友,你首先应当祝福她“生日快乐”。Happybirthday!那还应该唱什么歌呢?
HowoldisLily?1.大家来猜猜Lily几岁了?2.你是怎么知道的呀?
pairwork同桌之间互相问年龄A:Howoldareyou?B:I’m...Howoldareyou?A:I’m...(年龄相同时候可以加上个“too”)
Howoldareyou?你几岁了?
1one2two3three4four5five6six7seven8eight9nine10ten
I’m7yearsold.
Listenandread.Betty:Betty’smum:Betty:Betty’smum:Betty:HiMum,canyouhearme?Yes,Ican.Whereareyou?I__________ontheGreatWallofChinaand__________toyou.Really?We’re____aschooltripandwe__________agoodtime.’mstandingtalkingon’rehaving
Listenandread.Betty’smum:Betty:That’sgreat,Betty.What____theothers_____?Well,Tony________anicecream,WangHui________lotsofpicturesandLingling________somepresentsandpostcards.AndDaming________lunchand_____inthesun.aredoingiseatingistakingisbuyingiseatinglying
Listenandread.Betty’smum:Betty:Betty’smum:Canyou_____mea________too?Yes.LinglingandI____________postcards.We__________theschooltrip__
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