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九年级阶段检测
数学试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.本试题共8页,满分150分,考试时间为120分钟.
答卷前请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填在试卷规定的位置.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个选项符合题目要求.)
1.在0、、、这四个数中,最大的数是()
A.0 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据实数比较大小的方法解答即可得.
【详解】解:因为,
所以,最大的数是,
故选:D.
【点睛】本题考查了比较实数的大小,正数大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
2.篆刻是中华传统艺术之一.如图是一块雕刻印章的材料,从正面看这个印章,得到的平面图形是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查从不同方向看几何体,掌握简单组合体从不同方向看到的图形的画法是正确解答的关键;画出从正面看这个印章的平面图形,进行作答即可;
【详解】解:这个组合体从正面看,得到的平面图形如图所示:
故选:B
3.根据某网站统计数据,截至至2025年1月,的总访问量达到了278000000次,其中278000000用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了科学记数法.科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:278000000用科学记数法表示为.
故选:B.
4.如图,已知△ABC≌△ADC,∠B=30°,∠DAC=25°,则∠ACB=()
A.55° B.60° C.120° D.125°
【答案】D
【解析】
【详解】解:根据三角形全等可得:∠BAC=∠DAC=25°,
根据三角形的内角和定理可得:∠ACB=180°-30°-25°=125°.
故选:D
【点睛】本题考查三角形全等的性质.
5.下列运算结果正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了合并同类项,同底数幂的乘法与除法运算,幂的乘方运算,根据合并同类项法则、幂的乘方、同底数幂乘法除法法则逐一分析判断即可.
【详解】解:A、,故A错误;
B、,故B正确;
C、,故C错误;
D、,故D错误.
故选:B.
6.小芳和小颖分别从“趵突泉”、“大明湖”、“千佛山”三处景点中随机选择一处游玩,则两人恰好选中同一景点的概率是()
A B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件或的结果数目,然后利用概率公式计算事件或事件的概率.画出树状图展示所有9种等可能的结果数,找出两人恰好选中同一景点的结果数,然后根据概率公式求解.
【详解】解:将“趵突泉”、“大明湖”、“千佛山”三看着A,B,C;画树状图如图:
共有9种等可能的结果数,其中两人恰好选择同一场所的结果数为3,
∴两人恰好选中同一景点的概率,
故选:B.
7.关于的一元二次方程无实数根,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了根的判别式,掌握一元二次方程根的情况与判别式的关系是解题的关键.
根据一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)?方程有两个不相等的实数根;(2)?方程有两个相等的实数根;(3)?方程没有实数根,求解即可.
【详解】解:根据题意得,
解得:,
故选:A.
8.若,则代数式的值为()
A. B. C.2 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值,注意计算的准确性即可.
【详解】解:∵,
∵,
∴,
故选:D
9.如图,在矩形中,,,以B为圆心,适当的长为半径画弧,交,于M,N两点;再分别以M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交于点F;再以B为圆心,的长为半径画弧,交射线于点E,则的长为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查作图—角平分线,角平分线的性质和勾股定理.根据题意判断出BE为的平分线是解题关键.
过点F作于Q.由勾股定理可求出.根据题意可判定BE为的平分线,又可得出,从而可得出,,进而可求出.设,则,在中,根据勾股定理可列出关于x的等式,求出x,即得出FC的长,再利用勾股定理可求出BF的长,从而可求出EF的长.
【详解】如图,过点F作于Q
.
∵,
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