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组织生活会|对支部委员、领导干部的批评意见80条

对支部书记、委员

1.带头作用发挥不充分，理论学习与实际工作结合不紧密。

2.统筹协调能力还不够强，支委成员分工不够清晰。

3.对党员思想动态掌握不全面，谈心谈话不够经常。

4.组织生活形式创新性不够强，主题党日活动吸引力不够强。

5.批评与自我批评时不够严肃，对其他同志问题点得不够直接。

6.抓问题整改方面用劲不足，措施不够有效。

7.对于积极分子、预备党员的培养、考察不够严格。

8.对年轻党员培养系统性不够强，后备力量储备不足。

9.支部大会、党课等政治生活的严肃性不够强。

10.创新意识还不够强，面对新形势新任务缺乏突破性思路。

11.对党员的监督管理、教育指导还不到位。

12.对意识形态工作重视不足，对党员网络言论引导不够。

13.党建与业务融合的切入点不够准、措施不够具体。

14.述职评议时谈成绩多、讲问题少，自我剖析还不够深刻。

15.党员管理监督方法不够创新，缺乏有效沟通机制。

16.支部特色亮点挖掘不够充分、未能充分形成示范效应。

17.支部活动内容不够丰富、形式不够创新。

18.组织关怀措施落实不到位，对新发展党员的了解不够深入。

19.党务公开制度落实还不到位、党费收缴情况公示不够及时。

20.对于党务知识的掌握不够全面，工作开展不够得心应手。

21.抓党务工作的主动性不够强，存在等安排的现象。

22.对于书记（委员）责任认识不够深刻，工作开展主动性不够高。

23.协作意识还不够强，与其他委员联动配合不紧密。

24.业务学习不够系统，政策掌握不够全面。

25.个别活动记录不规范，整理存档不够及时。

26.对于发展党员的流程没有做到烂熟于心，指导党员填报资料还不够及时。

27.部分党员活动流于形式，成效不够明显。

28.党员信息维护不够及时，了解不够全面。

29.对于党员的监督、考核、管理制度还不够完善。

30.主题党日策划缺乏新意、内容不够丰富，党员参与率不够高。

31.理论宣讲未能充分结合单位实际，解读浮于表面。

32.典型选树力度不足，先进事迹宣传覆盖面有限。

33.抓宣传的意识还不够强，挖掘亮点特色的主动性不强。

34.党建宣传载体陈旧单一，对新媒体的运用不够熟练。

35.对于一些创新、亮点工作挖掘不够及时。

36.日常监督存在老好人思想，执纪偏宽松软。

37.廉政教育形式相对单一，警示案例剖析不够深刻。

38.风险点排查不全面、不彻底，防控措施针对性有待提升。

39.信访举报处理流程不规范，反馈机制不健全。

40.常态监督机制未有效形成，咬耳扯袖、红脸出汗还不到位。

对领导干部

1.理论学习的“领头雁”作用没有充分发挥出来。

2.参加集体学习时，带头交流研讨的不够深入。

3.未能及时带头学习、指导理解新政策理论。

4.对年轻干部的学习督促不够，常态化“荐书导学”机制不够完善。

5.党课结合自身经历“现身说法”的感染力不足。

6.在业务培训中亲自授课或参与案例研讨还不够多。

7.对于年轻干部思想动态掌握不够全面。

8.对支部工作、支部活动的指导不够多。

9.对联系支部的学习指导浮于表面，未充分帮助梳理薄弱环节。

10.带头开展调查研究的积极性不够强，带头作用没有充分发挥。

11.平时忙于业务工作，支部活动参加的还不够多。

12.对年轻干部的发展规划指导不够。

13.对于年轻干部的培养意识还不够强，导致年轻干部成长不够快。

14.业务经验传授工作流程多，对决策思维培养关注不足。

15.与分管科室单位人员谈心谈话内容偏重任务布置，思想引导较少。

16.对于支部党员、分管科室人员的日常监督还不够。

17.对经验总结推广不够，未有效形成典型示范带动效应。

18.对年轻干部的培养力度不够，投入的时间和精力还不够足。

19.在急难险重任务中给年轻干部压担子的主动性不足。

20.对分管领域专业人才梯队建设缺乏系统性谋划。

21.传帮带作用发挥不够充分，在传授工作经验和方法上做得不够细致和全面。

22.对干部的心理压力关注不够，疏导帮扶不够及时。

23.布置任务时提要求多，指导还不够多。

24.项目推进中更多关注时间节点，过程监督管理不够严格。

25.对轻微工作失误批评教育多，帮助分析改进根源的耐心不足

26.在组织学习活动中，参与度不够高，没有充分发挥领导干部的示范引领作用，对其他同志的学习带动不够。

27.在工作创新方面，带头作用不够突出，创新成效还不够明显。

28.带头参加、组织支部活动的积极性不够强，带头作用发挥不到位。

29.对一些新入职或岗位调整的同志，没有及时进行工作指导和培训。

30.在工作中，对一些任务的督促不够及时，导致工作进度拖延，影响了整体的工作效率。

31.在政策执行中机械落实多，结合实际情况灵活调整少。

32.在传帮带过程中，有时不够耐心