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我最喜欢的一本书实践活动总

结

Summaryofmyfavoritebookpracticeactivities

(综合实践活动总结)

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日期：____________________

编号：YB-BH-074688

活动总结|ActivitySummary

综合实践活动总结

我最喜欢的一本书实践活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

这学期我们六年级开始了“营造书香班级享受快乐阅读”读书活动，开展一

个多月来，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课

外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活

动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，

在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：

一、课外阅读的时间得到了保证

二、阅读内容上得到了落实

充分发挥了班级图书馆的优势。每个学生在图书馆至少有两本自己喜闻乐见

的图书，定期与其他同学进行交换。

三、较好得为学生提供了阅读交流和展示的平台

1、生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式，在学校，我鼓励孩子们自

由组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间最少半小时的阅读，做好读书笔记。

每人每周至少两次摘抄，并进行读书心得交流。

2、表演课本剧、情境剧。为激发学生课外阅读的兴趣，我大胆放手让学生

自己搞活动，他们自己策划、编导故事情节，发挥了自己的聪明才智，也锻炼了

自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体，寓教育性、知识性、

娱乐性于一体，有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。如

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活动总结|ActivitySummary

综合实践活动总结

这学期学了《负荆请罪》一课后，学生用自己生动形象的表演充分体现了他们对

于蔺相如和廉颇二人品质的感悟和对文章内容的深刻理解。

3、布置实践性作业，锻炼实践能力。

此外，在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供多种机会让学生及时运用知

识拓展技能，通过班级墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息；

举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书心得，大家一起进步；举行“赛诗

会”，开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛；着重引导学生进行优美词句的

摘抄，进行朗读练习和讲故事训练，教给学生背诵方法并帮助学生选择材料。教

学生了解主要内容，如何体会人物的思想感情，指导写好片断赏析式的读书笔记

以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独

特见解。

“自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我以后还将计

划定期组织各种比赛，让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。

我最喜欢的一本书总结2

六年级的课外阅读要更加放手让学生开展自主阅读。教师要通过引领使学生

做到爱读书、会读书、多读书、读好书。学生要运用多种阅读方法，完成课外阅

读总量，在理解、鉴赏文学作品的同时，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，

丰富自己的精神世界，为自己的发展打好基础。

（一）制定计划，宣传发动。

1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读

书。如