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粽子飘香品味端午主题班会三篇

又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待

呢?农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我

国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。

下面是带来的三篇粽子飘香品味端午主题班会,希望对大家有所帮助!

粽子飘香品味端午主题班会1【活动地点】：五(1)班教室【活动时间】：

农历五月初三【活动内容】：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民

族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们的课余

生活。【活动目的】：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习

惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节由来和风俗习惯

时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信

息的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。前期准

备工作：准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。【活动

流程】：一、开场白班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统

节日——端午节有所期待呢?农历五月初五，是我国传统的端午节，

又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五

月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂

艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里

共度佳节。二、了解民族文化班主任：(1)你知道端午节是怎么来的

吗?关于端午节有哪些传说?生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤

而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸

体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。生：

为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾

吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船

(赛龙船)希望找到屈原的尸体。(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的

风俗习惯呢?生：吃粽子、撮五彩线戴。(3)你打算怎样度过今年的端

午节呢?生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。……三、

游戏开始(一)吃粽子比赛班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，

珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。(谜底：粽子)班主任：下面

我们就来个吃粽子比赛，怎么样?(班主任讲规则)参赛者以四人为一

组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，

然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下

后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成

游戏时间最短的获胜选手鼓掌。班主任：从大家刚才的表现，可以看

到同学们已感受到了过节的快乐。(二)缝香包先由班主任讲解缝香包

的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布“开始”后，再动手，

同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛结束后，由班干部推选出

5个制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。

(三)撮五彩线还是同桌两人合作，各自把自己准备好的五彩线拿出

来，待班主任喊“开始”，自己动手开始撮，限时3分钟。完了之后，

把自己的成果戴到手上，举手示意成功。四、反思与拓展这次活动，

通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示

自己的劳动成果与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培养了学

生的合作意识与动手能力。端午节是我国传统节日，有着悠久的历史

和丰富的习俗。可是，就在去年，韩国已经提前申请了端午节为东南

亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：我们应该热爱我们的传

统文化习俗，让它们代代相传!粽子飘香品味端午主题班会2活动目

的：缅怀先人，认识传统节日的由来和意义，强身健体，团结合作，

弘扬民族文化。活动过程：一、知识小竞赛。1、端午节是哪一天?2、

端午节的别称有哪些?3、端午节的活动项目有哪些?参考答案(配合画

面)：1、每年农历的五月初五。2、端阳节、重午节、午日节、五月

节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。3、女儿回娘家，

挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，

给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。二、介绍

端午节的由来。史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫、

爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，

毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷

纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食

他的身体。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传

统节日。三、大家齐动手――包粽子。四、学生回家煮自己的粽子。

五、教师寄语。粽子飘香品味端午主