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凤州初级中学七年级英语导学案(下册)
成员:樊洁曾荣刘琼何慧主备人:何慧审:
班级组名____________姓名
【课题】Unitl2.Whatdidyoudolastweekend?
【单元目标】1、词汇:33个词汇,其中30个为黑体四会重点词汇。
2、重点短语:9个重点短语。3、重点句子:6组重点句型。
【交际用语】1、熟练运用一where引导的询问地点的特殊疑问句。
2、学会用表示方位的介诃阐述某一场所各个建筑物之间的关系。
3、能够利用地图向他人介绍自己所居住的社区地点。
4.具备询问和指点方向的能力。
【单元重点】1、学习如何指路和问路。
2、熟练运用where引导的询问地点的特殊疑问句。
3、学会用表示方位的介词阐述某一场所各个建筑物之间的关系。
4、能够利用地图向他人介绍自己所居住的社区地点。
【单元难点】如何指路和问路。
【课时】七课时。
导学1:SectionAla、lb、1cP(43)
【学习目标】
知识目标:1、掌握四会单词,做到会认会写会用。
2.、掌握短语:postoffice,policestation,payphones,
3.、熟练运用“Therebe”句式造句并能谈论自己周围的路线。
4.方位词的简单掌握应用。
语言技能:能和同伴简单谈论自己周围的建筑物的位置。
学习策略:综合运用独学、对学及群学等形式完善自己的学习方法及技巧,提高自身的学习效率。
情感态度:1、自信积极地参与英语活动的良好学习态度。
2、学会与人合作,与人交流。
文化意识:比较了解方位词表示方位的简单用法。
【预习指导】
1、写出下列单词、词性及汉语意思。(学生认读下列音标,能准确说出对应单词,口头展示)
[paust][bfis][pli:s]
[hautel][restarant][baerjk]
[hospital][stri:t][pei]
[nia]____________________
2、观看课本插图,看一看,读一读,完成课本la。(将代表活动的数字写在对应方框中,并口头
展示)
【课堂互动探究】
1、小组活动.就(1a中活动和你的同学进行问答练习。)
例如:A:Isthereahospitalnearhere?
B:Yes,thereis.ItsonBridgeStreet.
A:_______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:______________________________________________________________
B:_______________________________________________________________
A:______________________________________________________________
B:_______________________________________
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