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神奇的瓦楞纸-教学设计

??一、教学目标

1.知识与技能目标

学生能够了解瓦楞纸的结构特点和组成部分。

掌握瓦楞纸的制作原理，知道瓦楞纸是如何通过特殊工艺形成的。

学会运用瓦楞纸进行简单的创意设计和手工制作，如制作小盒子、小动物造型等。

2.过程与方法目标

通过观察、触摸、拆解等方式，培养学生的观察能力和动手实践能力。

在小组合作完成作品的过程中，提高学生的团队协作能力和沟通能力。

引导学生发挥想象力和创造力，将瓦楞纸应用到不同的创意设计中，培养创新思维。

3.情感态度与价值观目标

激发学生对生活中常见材料的关注和兴趣，培养学生善于发现生活之美的意识。

通过完成创意作品，增强学生的自信心和成就感，培养学生勇于尝试和探索的精神。

二、教学重难点

1.教学重点

深入理解瓦楞纸的结构特点和制作原理。

掌握利用瓦楞纸进行简单手工制作的基本方法和技巧。

2.教学难点

如何引导学生突破常规思维，运用瓦楞纸设计出具有独特创意和实用价值的作品。

在手工制作过程中，培养学生的精细操作能力和解决实际问题的能力。

三、教学方法

1.讲授法：讲解瓦楞纸的基本知识，如结构、制作原理等，让学生对瓦楞纸有初步的认识。

2.直观演示法：通过展示瓦楞纸实物、制作过程视频以及优秀创意作品等，让学生更直观地感受瓦楞纸的特点和魅力，学习制作方法和技巧。

3.实践操作法：安排学生亲自参与瓦楞纸的制作和创意设计活动，让学生在实践中掌握知识和技能，提高动手能力和创新能力。

4.小组合作学习法：组织学生进行小组合作，共同完成手工制作任务，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

四、教学准备

1.教师准备

各种不同类型、颜色、厚度的瓦楞纸若干，用于课堂演示和学生实践操作。

制作瓦楞纸的相关工具，如卡纸、胶水、剪刀、美工刀、直尺等，确保数量充足且能正常使用。

收集一些瓦楞纸制作的精美图片、视频资料，制作成多媒体课件，用于课堂教学展示。

准备一些已完成的瓦楞纸创意作品，如小书架、收纳盒、创意灯具等，放置在教室展示区，激发学生的创作灵感。

2.学生准备

准备美术课常用的绘画工具，如铅笔、橡皮、彩笔等，用于设计草图。

提前预习本节课内容，对瓦楞纸有初步的了解，思考自己想要制作的创意作品。

五、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

1.教师拿出一个普通的纸质包装盒，提问学生：同学们，这是什么？它是用什么材料制作的？引导学生观察并回答。

2.展示一些由瓦楞纸制作的不同物品，如瓦楞纸家具、创意装饰品等，引发学生的好奇心：这些有趣的东西也是用纸做的，不过它们使用的是一种特殊的纸瓦楞纸。你们想知道瓦楞纸有什么特别之处吗？今天就让我们一起走进神奇的瓦楞纸世界。

（二）讲授新课（10分钟）

1.认识瓦楞纸

教师向学生展示不同类型的瓦楞纸，让学生观察其外观，并用手触摸感受其质地。提问学生：你们从外观和触摸中发现瓦楞纸和普通纸张有什么不同？引导学生说出瓦楞纸有凹凸不平的纹理。

讲解瓦楞纸的结构，通过展示瓦楞纸的剖面图或实物拆解，介绍瓦楞纸由面纸、瓦楞芯纸和里纸组成，中间的瓦楞芯纸形成了独特的波浪形状，这种结构赋予了瓦楞纸较强的抗压能力和缓冲性能。

2.了解瓦楞纸的制作原理

利用多媒体课件展示瓦楞纸的制作过程视频，向学生讲解瓦楞纸是通过将瓦楞芯纸用机器加工成波浪形状，然后再与面纸和里纸粘贴在一起而制成的。

简单介绍瓦楞纸制作过程中涉及的一些工艺参数，如瓦楞的形状（U型、V型等）、瓦楞的密度等对瓦楞纸性能的影响，拓宽学生的知识面。

（三）探索实践（20分钟）

1.简单手工制作示范

教师现场示范制作一个简单的瓦楞纸小盒子。首先，用铅笔和直尺在瓦楞纸上画出盒子的展开图，提醒学生注意尺寸的准确性。

用剪刀小心地沿着画好的线条裁剪瓦楞纸，在裁剪过程中强调使用剪刀的安全事项。

接着，用胶水将裁剪好的瓦楞纸各部分粘贴起来，展示粘贴的技巧和方法，如涂抹胶水要均匀，粘贴时要对齐边缘等。

制作完成后，向学生展示成品，讲解如何对盒子进行进一步的装饰，如绘制图案、添加贴纸等，鼓励学生发挥创意。

2.小组创意制作活动

将学生分成若干小组，每组45人。给每个小组发放瓦楞纸、工具以及一些辅助材料，如彩笔、贴纸、绳子等。

布置任务：各小组以瓦楞纸为主要材料，发挥想象力和创造力，共同设计制作一件有创意的作品。作品主题不限，可以是生活用品、装饰品、玩具等。

小组讨论并确定作品方案，绘制设计草图。教师巡视各小组，观察学生的讨论情况，适时给予指导和启发，帮助学生完善设计方案。

学生根据设计草图开始制作作品，小组成员分工合作，分别负责