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整式
【学习目标】
1、了解整式的有关概念,会识别单项式、多项式和整式.
2、能说出一个单项式的系数和次数,多项式的项的系数和次数,以及多项式的项数和次数。
【学习重难点】学习重点:单项式和多项式的有关概念。
学习难点:单项式与多项式的联系。
【学习方法】自主探究与合作沟通
【学习过程】
模块一预习反馈
一.学习打算
1、是单项式,单项式的系数是,单项式的次数是。
2、是多项式,是多项式的项、常数项是,多项式的次数.
3、是整式。
4、阅读教材:
二、预习导学
5、理解单项式和多项式的概念
材料一:小芳房间的窗户如图所示,其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成(它们的半径相同)(1)装饰物所占的面积是多少?
(2)窗户中能射进阳光的部分的面积是多少?(窗框面积忽视不计)
(提示:装饰物的面积即是一个圆的面积。)
材料二:当水结冰时,其体积大约会比原来增加,x立方米的水结成冰后体积是多少?
材料三:如图,一个长方体的箱子紧靠墙角,它的长、宽、高分别是a,b,c。这个箱子露在外面的表面积是多少?
(留意:箱子露在外面的部分只有三个面。)
归结:数字与字母的乘积的代数式叫单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。一个单项式中,全部字母的指数和叫做这个单项式的次数。几个单项式的和叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。在一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。
实践练习:1、下列代数式是否都是单项式?r2h,2πr,0,a+b,,abc,-m,6,a。
2、r2h的系数是____,次数是___;abc的系数是___,次数是___;-m的系数是___,次数是___;x2yz的系数是___,次数是___。
3、指出下列多项式的项和次数:(1)a3-a2b+ab2-b3(2)3n4-2n2+1
4、x3-x+1是一个次项式;x3-2x2y2+3y2是一个次项式。
留意:(1)单项式只能含有乘法运算以及以数字为除数的除法运算,不能含有加减运算,更不能含有以字母为除式的除法运算。
(2)多项式中含有加减运算,也可以含有乘方、乘除运算,但不能含有以字母为除式的除法运算。如,+b-1不是多项式。
(3)单项式只含有字母的,它的系数是1或-1,1可以不写;单项式的系数包括它前面的符号;单项式的系数是带分数时,通常写成假分数.单项式中的某个字母没有写指数,则次数是1;单独一个非零数的次数是0;单项式的次数仅与字母有关,而与系数指数无关。
(4)多项式的项数由组成该多项式的单项式的个数确定,有几个单项式就有几项;多项式的次数是多项式中次数最高项的次数。
三、教材拓展
例1、以下代数式是否是整式?为什么?,
解:因为整式包括单项式和多项式,所以整式有:
2、x3yb-2是关于x、y的六次单项式,则a、b应满意什么条件?
分析:代数式是六次单项式,说明(1)全部字母的指数和是6,即3+(b-2)=()
(2)系数不等于0.
实践练习:1.假如(1-n2)xny3是关于x、y的五次单项式,则它的系数是。
模块二合作探究
例2把下列代数式前的字母填入相应括号内
A.2-abB.-2a2+C.a2+1D.-E.-F.G.a3H.a3+0.5a2+aI.J.K.
单项式集{…};多项式集{…};
二次多项式集{…};三次多项式集{…};
整式集{…}
(提示:用单项式和多项式的概念解决。)
实践练习:一个只含字母y的二次三项式,它的二次项系数是-1,一次项系数是2,常数项是,这个二次三项式是____________.
模块三形成提升
1、推断下列各代数式是否是单项式。假如不是,请简要说明理由;假如是,请指出它的系数与次数:(1)x+1;(2);(3)πr2;(4)-a2b
2.多项式-x3-xy+y3-3是___次___项式,二次项
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