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万能量具—千分尺

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授课日期

周次

星期

节次

科目

教案检查

2008.4.26

8

一

3、4

钳工工艺

课时

课型

班级

应到人数

实到人数

2学时

新课

08春钳

26

26

课题

§2-1万能量具——千分尺

目的要求

了解千分尺的结构

掌握千分尺的刻线原理及读法

掌握使用外径千分尺的注意事项

教材分析

千分尺是精密量具，是用来测量加工精度要求较高的零件。本课题是学生在掌握游标卡尺和万能角尺的基础上进一步的延伸。在今后的钳工实习和工作中，千分尺作为常用量具，会经常被使用，所以要求学生要会使用和识读千分尺。

学生分析

08春钳班学生人数较少，共26人，适合小班授课，但学生素质和文化程度参差不齐，自我约束能力和学习自觉性稍差，大多数学生对机械行业比较陌生，所以适合直观式教学，讲练结合以提高学生学习的兴趣。

教具及参考书

0—25mm千分尺，20—50mm千分尺，100—125mm千分尺，

千分尺结构挂图，千分尺原理挂图，

《钳工工艺》《公差配合与技术测量基础》

教学重点

千分尺刻线原理及读法；

使用千分尺的注意事项。

教学难点

千分尺的刻线原理及读法

教学方法

直观教学法+练习法

在本次教学过程中，准备通过实物、教具、挂图等工具采用直观教学方法，激发学生学习兴趣，提高对课程的理解能力，边讲边练，通过学练结合，产生良好的师生互动，从而达到使学生充分掌握本次课题的目的。

教学过程

课堂组织2分钟

复习引入及作业讲解5分钟

讲解新课45分钟

课堂练习及答疑25分钟

本课小结3分钟

布置作业讲解难题10分钟

组织教学：1、检查学生出勤情况。2、检查学生精神面貌。

讲评作业：习题册P11第六题

根据尺寸做出游标卡尺读数示意图；

根据角度做出万能游标角度尺的读数示意图。

复习提问切入新课：

1、万能角度尺的测量范围是多少？

答：0~320度。

2、万能角度尺和游标卡尺的测量精度各是多少：

答：万能角度尺的测量精度为2′

游标卡尺的测量精度为0.02mm

3、设问：测量精度高于0.02mm的零件怎么办？

目的是巩固、总结上节课讲的中等精度量具，为引入本堂课精密量具——千分尺的内容作铺垫

教学过程

讲解新课§2-1万能量具

三、千分尺

千分尺是精密量具，用来测量加工精度要求较高的零件。

外径千分尺是常用的一种千分尺。

规格：0~25mm25~50mm50~75mm

75~100mm100~125mm

1、结构

1—尺架3—砧座6—测微螺杆5—锁紧手柄

2—固定套管9—微分筒10—罩壳13—棘轮

2、刻线原理及读法

原理：（本课重点）

1）在千分尺的固定套管上刻有轴向中线，作为微分筒读数的基准线。

2）在中线的上、下两侧各有一排刻线，每排刻线间距为1mm，上排刻线和下排刻线相互错开0.5mm。

3）微分筒的外圆周上刻有50等分的刻度。

4）当微分筒转一周时（50格），微分筒带动测微螺杆轴向移动0.5mm，测微螺杆的螺距为0.5mm。微分筒每转一格，测微螺杆就移动0.5mm÷50＝0.01mm。

微分筒

50格

1格

测微螺杆

0.5mm

0.5×1/50=0.01mm

所以千分尺的测量精度为0.01mm。

读法分四步：（本课重点）

读出微分筒边缘在固定套管主尺上排的毫米整数。

读出固定套管主尺下排0.5mm的半毫米数。

看微分筒上哪一格与固定套管上基准线对齐，并读出不足半毫米的数。

把三个读数相加即是实测尺寸。

例一：

例二：

3、使用外径千分尺的注意事项

千分尺的测量面应保持干净，使用前应校对尺寸。使两测量面合拢，检查测量面间是否密合，同时观察微分筒上的零线与固定套管的中线是否对齐。

测量时，先转动微分筒，当测量面接近工件时，改用棘轮，直到棘轮发出“吱吱”声为止，此时已得到合适的测量力，可读取数值。

测量时，千分尺要放正。如需取下千分尺读数时，先锁紧测微螺杆，再轻轻取下，以防尺寸变动产生测量误差。并注意温度影响。

不能用千分尺测量毛坯或转动中的工件

4、其他千分尺（了解）

内测千分尺：用来测量内径及槽宽等尺寸

深度千分尺：用来测量槽深等尺寸

螺纹千分尺：用来测量螺纹中径尺寸

公法线千分尺：用来测量齿轮公法线长度尺寸

课堂练习一：

1、使用教具随机练习

2、试述千分尺的刻线原理，并读出下列千分尺的数值

读数为：7