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初中语文作文评价体系改革与评价结果应用研究论文

摘要：本文针对我国初中语文作文评价体系中存在的问题，提出了改革评价体系及评价结果应用的策略。通过分析现有评价体系的不完善之处，探讨评价结果在实际教学中的具体应用，旨在为初中语文作文教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；作文评价体系；改革；评价结果应用

一、引言

（一）现有初中语文作文评价体系存在的问题

1.评价标准主观性较强

在现有的初中语文作文评价体系中，评价标准往往具有较高的主观性。教师对作文的评分往往受到个人喜好、教学经验等因素的影响，导致评价结果存在较大的差异。这种评价方式难以客观、全面地反映学生的实际写作水平，对学生的写作指导作用有限