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【小学资料】01【精】分数乘法8页

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【小学资料】01【精】分数乘法8页

专题三乘法

类型四分数乘法

【知识讲解】

一、计算方法：

分数×整数

分数乘法

分数×分数：

注意:能约分的要约分.

二、分数混合运算的运算顺序:

1。没有括号的,先算乘，再算加减法;

2.有括号的，先算括号里面的,再算括号外面的.

三、简便算法－-—--—运算定律的应用:

应用乘法交换律后，计算变得简便1。乘法交换律：

应用乘法交换律后，计算变得简便

例如：

２。乘法结合律:

例如：

３．乘法分配律：

例如:

【巩固练习】

一、选择.

1.，这是运用了（)

Ａ.加法结合律 B.乘法交换律Ｃ。乘法分配律

2．下列哪个算式表示求一个数的几分之几()

A.B.C．D。１．8×2

3．两个真分数的积是()

A．真分数B。假分数Ｃ。整数

4.若(ａ，ｂ，ｃ均不为零），那么a，b，c三个数中最大的数是，最小数是。

A.aB。bC.c

５.如果A×=B×1，那么（）

A．ABB．ABC。Ａ=Ｂ

６．下面（)幅图表示的意义.

Ａ。Ｂ．

C．D.

7．如果甲数的等于乙数的（甲、乙两数都不等于零）,那么（)

A。甲＞乙B．甲乙Ｃ．甲＝乙Ｄ。无法判断

二、填空。

1。×4表示；２×表示。

2.（1)米的是，

(2）１２个是,

（3)的是。

３．++++=×。

４。

三、比较大小。

在横线里填上“〈、＞或=符号。

×3

25×２5

×

×

×

四、判断。

（1)5+3×＝８×＝7

（2）×=10×+×

（3)若a的等于b的（a、b均≠0),那么ａｂ。…

五、计算。

六、简便运算。

参考答案与解析

一、选择.

１。【解析】这是一道乘法交换律和分配律的题，只要正确掌握乘法交换律和分配律的概念就不难。

名师详解：从原题，观察可知这题是将87分为86+1，运算。所以正确答案就是C。

易错提示:避免忘记乘法交换律和分配律的概念而导致错误。

【答案】C

2.【解析】A.一个数乘分数，表示求这个数的几分之几是多少，据此判断即可;

B.分数乘整数,表示求几个相同加数和的简便运算,据此判断即可;

C.分数乘整数，表示求几个相同加数和的简便运算，据此判断即可;

Ｄ.1.８×2表示求2个1.8的和是多少,据此判断即可。

【答案】解：A．×表示求的是多少；

B．×1０表示求１0个的和是多少;

C.×1１5表示求１１５个的和是多少;

D.1。８×2表示求2个1．8的和是多少.

故选：A．

3。【解析】真分数是指分子小于分母的分数，可见两个真分数的积一定还是真分数，可以举几个例子进行验证。

解：如两个真分数分别是：，，积也是真分数;

再如两个真分数分别是：，,积也是真分数;

进而说明两个真分数的积一定还是真分数.

故选:A．

【答案】A

４。【解析】令，求得a、ｂ、ｃ，进一步比较得出答案即可。

【答案】解:令，

则，，，

因为，所以ｃ〈a＜b，最大数是b，最小是c。

故选：B,Ｃ。

５.【解析】根据乘法的意义可知，在乘法算式中,在积一定的情况下,其中一个因数越小,则另个因数越大.据此分析。

【答案】解：由于A×＝Ｂ×1,又因为＜１，

所以Ａ＞B。

故选：A。

6.【解析】根据分数乘法的意义表示:的是多少,据此解答.

【答案】C

7．【解析】甲数的等于乙数的,因为,所以甲＞乙。故选:A。

【答案】A

二、填空。

１。【答案】；

２.【解析】(1）（3）求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；

（２）根据求几个相同加数的和是多少，用乘法计算.

【答案】解：(1)×=(米）

（2）×１2=3

（３）×=

答:米的是米,12个是３，的是。

故答案为：米，３,。

【点评】准确理解乘法的意义是解答本题的关键。

３。【解析】根据分数乘整数的意义：求几个相同加数的和是多少，用乘法解答。

【答案】解：++++=×5

故答案为：,5。

4.【答案】;；3；；;;８；;4;9。

三、比较大小.

【解析】一个数(0除外）乘一个大于1的数,结果大于原数；一个数乘一个等于1的数,结果等于原数;一个数（0除外）乘一个小于1的数，结果小于原数；据此解答即可。

【答案】〈，＞，＜，＞，〉，。

四、判断.

【解析】(１）在计算５＋3×时,应先算乘法，再算加法．而原题先算了乘法，再算加法,故错误;

(2)×，转化为：（），然后运用乘法分配律进行简算；

（3）根据“a的等于b的”，可知:ａ×＝b×，逆用比例的性质先求出a、b两个数的比,即可比较出两数的大小。

【答案】（１）解:5+3×