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批评与自我批评发言100条
1.平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚?本领不够?基础不牢。
2.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。实际工作中,XXX同志把等经济工作盯得紧?抓得实,但是对需要慢工出细活?久久为功?且不太容易产生立竿见影?吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
3.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志对意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位?各部门,对意识形态工作多加指导。
4.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
5.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
6.满足于现状,进取精神不强,放松了学习。
7.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。
8.政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。
9.忙于日常事务,对党的新思想?新理论学习掌握不够。
10.对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式?走过场的现象。
11.政治理论学习方面需要加强。
12.抓思想政治工作缺乏时效性,职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。
13.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
14.理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
15.XXX虽然经常组织班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件?看视频为主,方式简单?传统,没能很好地调动学习积极性。
16.XXX同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考?理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
17.理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
18.学习的主动性?自觉性?系统性不够,主动学习?终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解?浅尝辄止的问题。
19.理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导XX工作实际。
20.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。
21.在学习上浅尝辄止,认为自己经历和经验丰富,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,不愿学习?不善学习。
22.对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文?读原著?悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。
23.理论学习前瞻性不强,针对性?实效性不足,学习成果履行职责结合不够。
24.XXX同志工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规?攻坚克难的锐气不够突出,干工作?抓业务的点子缺乏新意,树典型?做品牌的效果不够明显,抓建设?谋发展的步子迈得不大,创一流?走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手,需要协调的各种关系也比较多,有时候还存在公车私用的现象。
25.平时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。
26.往往是上级要求学什么?开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性?系统性?全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。
27.对经济情况了解不透,对如何培育支柱产业?如何涵养骨干税源,如何促进经济发展等方面,没有形成思路,拿不出有力措施。
28.推动工作办法不多,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情况少?工作不深入有直接关系。
29.在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。
30.作决策?下任务有时脱离实际。有时干工作不符合客观实际?不符合改革发展规律?不符合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆平,导致“按下葫芦浮起瓢”。
31.自己决策论证不够,以文件落实文件?以会议落实会议的情况还时有发生。
32.“三不”问题整治不力。“不具体?不落实?不负责”现象在一些党员干部
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