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  • 2025-04-08 发布于四川
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高中物理必修一必修二教案全集精选.docx

高中物理必修一必修二教案全集

篇一:高中物理必修一全套

新人教高中物理必修1精品教案[整套]

运动的描绘

质点参考系和坐标系

教学目的:

知识与技能

1.认识建立质点模型的意义和方法,能按照详细情况将物体简化为质点。明白它是一种科学的抽象,明白科学抽象是一种普遍的研究方法.

2.理解参考系的选取在物理中的作用,会按照实际情况选定参考系。

3.认识一维直线坐标系,掌握坐标系的简单应用.

过程与方法

1.体会物理模型在探究自然规律中的作用,初步掌握科学抽象理想化模型的方法.让学生将生活实际与物理概念相联络,通过详细事例引出质点的这个理想化的模型.通过几个详细的例子让学生自主讨论,在讨论与交流中自主升华为物理中的概念.

2.通过参考系的学习,明白从不同角度研究征询题的方法。让学生从熟悉的常见现象和已有的生活经历出发,体验不同参考系中运动的相对性,提示参考系在确定物体运动时客观存在的必要性和合理性,促使学生构成勤于观察、勤于考虑的适应,提高学生自主获取知识的才能.

3.体会用坐标方法描绘物体位置的优越性,可用不同的方法设计实验并体会比拟,加强学生觉察征询题并力求处理征询题的认识和才能.

情感态度与价值观

1.认识运动是宇宙中的普遍现象.运动和静止的相对性.培养学生热爱自然,关怀科技开展、勇于探究的精神.

2.通过质点概念和参考系的学习,体会物理规律与生活的联络

3.浸透抓住主要要素,忽略次要要素的哲学思想.

4.浸透详细征询题详细分析的辩证唯物主义思想,协助学生建立辩证唯物主义的世界观.

5.通过本节学习,激发学生学习高中物理课程的兴趣.

教学重点、难点:

重点:

1.理解质点概念以及初步建立质点概念所采纳的抽象思维方法.

2.在研究详细征询题时,如何选取参考系.

3.如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系.

难点:在什么情况下能够把物体看作质点,立即一个实际的物体抽象为质点的条件.教学方法:

探究、讲解、讨论、练习

教学手段:

录像材料、多媒体

课时安排:

新授课(1课时)

教学过程:

[新课导入]

师:请同学们观看一段录像后考虑征询题(有关运动的话题).

(放映录像)选择有关反映物体运动的画面播放给学生看(可搜集整电视片《科技之光》和《动物世界》中的图像).如:雄鹰、小鸟在空中飞行,飞机在天空中划过,行星、卫星在宇宙中运转,航天员杨利伟在宇航舱中给地球拍照,汽车在公路奔驰,轮船在海水中搏击海浪。??师:雄鹰在空中翱翔,足球在绿茵场上飞滚,连静静的山川也在“坐地日行八万里”??宇宙中的一切物体都在不停地运动,不管是宏大的天体,仍然微小的原子、分子等.请大家按照刚刚观看的录像片,回忆初中学过的机械运动,提出一些关于运动的话题.

老师总结学生发言,讲述机械运动.

机械运动:简称“运动”.指物体与物体间或是物体的一部分和另部分间相对位置随时间发生改变的过程,是最根本、最简单、最普遍的运动方式.机械运动是空间位置随时间变化的表达.这里涉及到空间和时间的征询题.

师:古希腊出色的哲学家、科学家、圣贤——亚里士多德曾说过“不理解运动,就不理解自然”,这句话向我们提出了严峻的挑战.我们要充满决心,迎接这一挑战.

指导学生快速阅读教材第一段,并粗看这节课的黑体字标题,提出征询题:要描绘物体的机械运动,本节课将从哪几个方面去描绘?

学生通过阅读、考虑,对本节涉及的概念有个总体印象,明白这些概念都是为了进一步描绘物体的运动而引入的,要研究物体的运动首先从学好这些根本概念人手.

师:我们在刚刚的录像片中看到:汽车在公路上奔驰,江水在咆哮着奔向远方,鸟儿在飞行,树叶在摇动,高山上流水,瀑布直泻千尺,雪花在空中飞舞??

(放映录像)(播放“神舟”五号升空的录像片)“2003年10月15日,一个令人骄傲的日子,一个彪炳史册的日子,我国第一艘载人飞船满载着全国人民的希望成功升空.”

师:飞船在茫茫太空中巡游,假设你是文学家,你如何描绘它的运动呢?

参考:文学家的描绘:《光明日报)2003年10月17日第一版,作者欧阳中石“凌云戏月游银汉,转眼翔天过太空.”

师:假设你是科学家,你又将如何描绘呢?这确实是我们今天要研究的课题——认识运动板书:

1.1运动的认识

[新课教学]

一、物体和质点

针对上面看过的录像,老师提出征询题:请你描绘出一些运动,详细描绘物体的运动有什么困难?足球向前球体滚动

雄鹰向前翅膀上下

觉察描绘物体运动不容易,我们需要理解物体各部分运动的区别吗?

征询:能够将征询题简化吗?为什么?

要精确描绘物体的运动,特别是物体各部分的详细运动情况,并不是一件特别容易的事.由于物体本身都有一定的大小和形状,物体各部分的运动情况一般并不一样.

师:在刚刚看过的录像片中,我们见到了杨利伟,看到了“神舟”五号.据报道,“神舟

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